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2018/06/23

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時事分享



「老師記得我是誰嗎?」桃園東門國小老師楊蕊菊,投身教育界40餘年桃李滿天下,學生數以千計、萬計,她用音樂專才感染偏鄉、弱勢學童,即便沒錢買昂貴樂器,小小的廢棄紙箱也能變成演奏樂器,再搭配直笛便能合奏一首首樂曲,讓長大成人的孩子,永遠記得那堂音樂課。桃園東門國小老師楊蕊菊,投身教育界已40餘年,用音樂教育孩子、感染孩子,讓許多長大成人的孩子,都記得曾經的那堂音樂課。記者李京昇/攝影 分享 facebook 61歲的楊蕊菊小時候家境並不富裕,但她的母親認為女孩子要有一技之長,因此在母親鼓勵下從小學一年級開始學風琴,並開啟音樂之路,從台北師範學院音樂教育學系畢業後,踏入教職迄今,學過鋼琴、小提琴、手鼓和音樂作曲等,生活總少不了音樂的陪伴。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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#innity-in-post { border-bottom: 1px solid #d9d9d9 !important; width: 100%; display: block; padding-top: 15px; } */楊蕊菊總是在教學中不斷創新,跟著學生看韓國偶像劇,欣賞韓劇時,也教孩子認識劇中配樂的演奏樂器、旋律;也曾因為樂器太貴,讓她突發奇想,請學生利用家中不要的紙箱,製成個人手鼓,再教大家演奏,每當她發揮巧思變化教學內容,總是讓孩子玩得不亦樂乎,直到長大成人仍忘不了。不僅教學創新,楊蕊菊也經常幫助弱勢學生、推廣音樂,她說,在學生實習時,曾碰到一位喜歡音樂的視障生,4年後到東門國小任教,恰巧又碰到該生,且住在學校附近又在學小提琴,於是幾乎每天下課就到視障生家讀樂譜,持續3、4年幫助他學音樂。也有位多重障礙生,每當要上音樂課時,都會提前10分鐘到教室,楊蕊菊利用這短暫時間,單獨陪伴打拍子、唱唱歌,讓口語表達不佳的孩子,也能沉浸在音樂學習中。而東門國小6年前在前任校長湯華英,開始推廣客語生活學校,校方成立的合唱團,所唱的都是客家歌謠,並在現任校長伍鴻麟支持下,由楊蕊菊指導合唱團、管絃樂團、絃樂團等樂隊,在桃園市、全國客語音樂比賽中屢獲佳績。「保持好奇心,是他教學動力」楊蕊菊說,她一直到現在都喜歡學習新事物,更愛帶孩子們學音樂、學客語,她希望讓音樂、客家話更普及,只要她還有能力,會一直持續教學下去。桃園東門國小老師楊蕊菊,投身教育界已40餘年,用音樂教育孩子、感染孩子,讓許多長大成人的孩子,都記得曾經的那堂音樂課。圖/楊蕊菊提供 分享 facebook 桃園東門國小老師楊蕊菊(前排中),投身教育界已40餘年,用音樂教育孩子、感染孩子,讓許多長大成人的孩子,都記得曾經的那堂音樂課。圖/楊蕊菊提供 分享 facebook

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