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2009/10/11

水彩課後

"最美的不是下雨天,是曾經和妳躲過雨的屋簷。"
"不能說的祕密"。 詞:方文山、曲:周杰倫。



課堂中最讓我感到開心的不是小朋友們的作品有多棒,
而是他們從不會"調色" 到學會 能把調色盤擦洗乾淨的過程。

我花了最多的時間在教導孩子們如何 整理及收拾 自己身邊的物品;
即便是中學生也有很多不懂得如何把使用過的桌面擦拭乾淨
更別說他們能把調色盤裡大大小小的格子清洗整潔。

每當我親手示範一次 "用沾濕的抹布拭淨調色盤" 時,總會有學生驚呼~
還可以這樣洗調色盤喔! 是啊,
可以不用把整個調色盤拿到水龍頭下沖洗就可達到很好而且更快的潔淨效果。
不但節省時間更省水,還可避免噴灑到白色制服的悲劇發生

總會跟學生說,不去羨慕天才,但該羨慕能享受自己生活方式的人。
不少人喜愛仿傚天才的行徑,卻忽略了天才的背後所擔負的眾人期望的壓力,
以及大多時候不能被理解的寂寞。
更多的人只學到天才的邋遢面,卻不知~ 邋遢的人並非天才~
(而事實上,很多天才並不邋遢!他們很嚴謹,至少在觀念上是如此。)
中學生特愛耍酷,總覺得不規矩就很特別;也愛搞神秘,
其實很多搞神祕的人私下生活卻乏善可陳...,因為他們錯置了重心。

想要創作出一張讓人們 驚艷動容 的作品之前,得先練習收斂自己;
從內在到外在,從改善習性到養成良好習慣....一樣一樣來。
否則,我很難想像 懶惰而推卸 的人能畫出一抹乾淨而漂亮的色彩來。
就算是提琴家也要懂得自己調音和換弦,
我沒見過哪位提琴家身邊還跟著一位調弦師傅,倒是得帶著預備的琴弦在自己身邊!

看過梵谷的作品,
我相信他的調色盤絕非電影裡所顯現的那般零亂(那總是局外人對藝術家的偏面解讀),
我認為梵谷是個對色彩排例很講究的人,
因為他的顏色很"乾淨",畫面也少有龜裂的痕跡;
若不是對用色講究的人,很難讓一件超過百年的油畫保存得那麼好。

一個簡單的道理,單純到讓人懷疑...真的只有這樣就可以嗎?
是的,如果連這樣都做不到,其它再勉強進行,在學習上能突破的也很有限。
好的習慣才能有最佳的學習效果。

若只有熱情而沒有適度的紀律,創作很難到達高峰。

想享受一堂課痛快的揮毫,卻不願彎下腰好好地擦拭用過的桌面及潔淨器具....
這好比上台獻了一場漂亮的演說,卻沒對台下的聽眾做個收
而連聲招呼都沒打就下台一樣,只留給其他人不解與錯愕。

一堂水彩課能講這麼多....是啊!就是該講這麼多。
繪畫的技巧不難掌握,播放教學帶就可以自學了。
我的提琴就是這樣學的,只跟老師學了兩個月...接著是看教學DVD和聽CD學來的。
可是,身邊少了一位指導者,若在姿態上稍有偏差,一但養成習慣就很難改回來;
而不良的姿態往往會影響琴技的擴展。

和提琴一樣,繪畫創作也有它的"姿態"問題,就是對媒材使用的認知;
而那是種態度與觀念的養成,這的確需要有經驗者在一旁給予適當的指導。

我始終相信~
正確的態度才是學習的開始。



發表於 2009/10/11 01:29 AM
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