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2009/10/11
水彩課後
"最美的不是下雨天,是曾經和妳躲過雨的屋簷。""不能說的祕密"。 詞:方文山、曲:周杰倫。
課堂中最讓我感到開心的不是小朋友們的作品有多棒,
而是他們從不會"調色" 到學會 能把調色盤擦洗乾淨的過程。
我花了最多的時間在教導孩子們如何 整理及收拾 自己身邊的物品;
即便是中學生也有很多不懂得如何把使用過的桌面擦拭乾淨
更別說他們能把調色盤裡大大小小的格子清洗整潔。
每當我親手示範一次 "用沾濕的抹布拭淨調色盤" 時,總會有學生驚呼~
還可以這樣洗調色盤喔! 是啊,
可以不用把整個調色盤拿到水龍頭下沖洗就可達到很好而且
不但節省時間更省水,還可避免噴灑到白色制服的悲劇發生
總會跟學生說,不去羨慕天才,但該羨慕能享受自己生活方
不少人喜愛仿傚天才的行徑,卻忽略了天才的背後所擔負的
以及大多時候不能被理解的寂寞。
更多的人只學到天才的邋遢面,卻不知~ 邋遢的人並非天才~
(而事實上,很多天才並不邋遢!他們很嚴謹,至少在觀念
中學生特愛耍酷,總覺得不規矩就很特別;也愛搞神秘,
其實很多搞神祕的人私下生活卻乏善可陳...,因為他們
想要創作出一張讓人們 驚艷動容 的作品之前,得先練習收斂自己;
從內在到外在,從改善習性到養成良好習慣....一樣一
否則,我很難想像 懶惰而推卸 的人能畫出一抹乾淨而漂亮的色彩來。
就算是提琴家也要懂得自己調音和換弦,
我沒見過哪位提琴家身邊還跟著一位調弦師傅,倒是得帶著
看過梵谷的作品,
我相信他的調色盤絕非電影裡所顯現的那般零亂(那總是局
我認為梵谷是個對色彩排例很講究的人,
因為他的顏色很"乾淨",畫面也少有龜裂的痕跡;
若不是對用色講究的人,很難讓一件超過百年的油畫保存得
一個簡單的道理,單純到讓人懷疑...真的只有這樣就可
是的,如果連這樣都做不到,其它再勉強進行,在學習上能
好的習慣才能有最佳的學習效果。
若只有熱情而沒有適度的紀律,創作很難到達高峰。
想享受一堂課痛快的揮毫,卻不願彎下腰好好地擦拭用過的
這好比上台獻了一場漂亮的演說,卻沒對台下的聽眾做個收
而連聲招呼都沒打就下台一樣,只留給其他人不解與錯愕。
一堂水彩課能講這麼多....是啊!就是該講這麼多。
繪畫的技巧不難掌握,播放教學帶就可以自學了。
我的提琴就是這樣學的,只跟老師學了兩個月...接著是
可是,身邊少了一位指導者,若在姿態上稍有偏差,一但養
而不良的姿態往往會影響琴技的擴展。
和提琴一樣,繪畫創作也有它的"姿態"問題,就是對媒材
而那是種態度與觀念的養成,這的確需要有經驗者在一旁給
我始終相信~
正確的態度才是學習的開始。
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