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2017/10/27

【瘋狂周年慶】【sbs】APPLE iPad Pro 12.9吋 Book FoLio Case保護套★福利價★




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新聞分享



傳統教育是把知識複製給下一代,無法激盪出創造力,教育部近年加強「未來想像教育」,不設標準答案,鼓勵學生天馬行空,腦力激盪出嶄新的未來。教育部自民國100年起推動為期4年的「未來想像與創意人才培育計畫」,結合大專師資投入中小學教育,用嶄新的教學法,引導出學生的想像力。教育部將於本月6日、7日在台北舉辦成果展,今天先舉辦熱身記者會,邀請參與計畫的中小學分享成果。「未來想像」課的上課方式相當多元,台北市中正高中設計「探索卡」,卡片上寫著未來可能發生的問題,讓學生想出解決方案。因為未來的氣候變遷也是課程重點,台南市勝利國小位處近海平原,假使氣溫上升攝氏2度,就將被海水淹沒。勝利國小教師引導學童思考,如果家園沉入海中該怎麼辦,有學童畫出一條船,上頭物資一應俱全,更重要的是還能繼續上課。教育部長吳思華日前在台東縣瑞源國小,親自示範如何上「未來想像」課。他發給每位學生一張白紙,讓大家思考校園內的老舊宿舍,可以如何翻新利用?有人建議改建為圖書室、福利社,也有人想建成游泳池。吳思華試著增加條件限制,讓學生思考宿舍改建的侷限,但游泳池仍獲得學生一面倒支持。吳思華也不糾正和反對,而是進一步引導,如何弄一個有特色的宿舍游泳池。(中央社)

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