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2011/06/26

[學習很簡單也很有趣 3.7Y]學習不昰只發生在學校,而是存在於每一秒的生活裡

那天回娘家
左左因為胡鬧,而去罰站
我請她數到30結束罰站時間

當她從1數到30時
老媽欣喜若狂摟著左左說,[左左,妳好棒喔,妳會從1數到30耶!]

(老媽,她在罰站,妳重點是不是搞錯了?)


[生活裡的任何事情,對她們而言,都是學習]

左左右右會作很多事情
她們會開關電腦
會自己開瀏覽器看Youtubu
會用滑鼠選擇要看的影片

她們認得 ㄅㄆㄇ A~Z 1~100
會跳她們看過影片裡的舞蹈
會唱英文歌曲......

平常生活中,我從不把這些事情拿來[特別說給誰聽]
也從不覺得她們是做了甚麼天大了不起的事情

因為,這些純粹只是她們在過的生活中的某些環節罷了


那天,打開信箱,看到媽媽們問我
是怎麼讓左左右右對數學產生興趣的?


數學,老實說
是我以前在校最害怕的科目

那個到底該帶入哪個的公式
該怎麼樣運算的微積分
現在想起來,還是有點讓我發毛

可是,數學,並不是只有那些[高深]的學問而已
只要你肯用心
生活環境處處是[數學]


過馬路的綠燈秒數裡
左左右右學會了倒數
也知道,越接近個位數,腳步要更加速

我們,總是一邊倒數一邊過馬路
對她們而言,過馬路也是個快樂的數數遊戲
對我而言,也是個提醒她們要注意速度的工具


[便利商店推的集點活動貼紙,也是左左右右動動手指肌肉,練練手眼協調的好遊戲]

便利商店每樣商品旁的價位牌
路上有時速的數字標誌
高鐵不同數字的車廂
跑道上的符號......

生活周遭裡
存在著太多太多數字的元素
充滿著許多許多數學的關聯

孩子敏銳的觀察力,不會忽視掉這些東西
她們看到,提出問題
就跟著她們,一起去感受
甚至,把這些東西,變成生活.變成遊戲


罰站
依據不同情節,請她們數不同的數字
別奢望剛開始的她們,會完成這樣的任務
通常,就是一步步引領著她們數下去

躲貓貓也可以數數
在車上無聊,也可以數數.....


引起孩子的興趣
讓她們喜愛這件事情
真的真的很容易
就看妳,怎麼樣去看待她們對周遭的好奇心
怎麼樣引導她們,接觸這充滿驚奇的世界


左左右右學會的東西
不是為了[因應]未來要上學
純粹是在過生活

[學習不是只有在學校,而是存在於生活的每一秒裡]

對我而言
讓她們對周遭一切保持高度的好奇心
並且樂於學習
遠比擔心
[不先學這個東西,之後上學可能會跟不上]
來的重要多了!

放手讓孩子[體驗]生活
跟著她們的眼光,發現生活裡我們常常視而不見的那些事物
你會發現,
學習,處處可學習,且簡單而有趣!

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