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2011/06/10

[故事換人說 3.5Y]媽媽,今天換我們說故事了!

約2.6Y開始
左左右右就會背誦一些床邊故事

面對她們喜愛的書籍
她們總會一而再 再而三的說著:[請再說一次]

從北市圖借閱回來的書籍,大概都可以借看一個月
這一月內的反覆閱讀,
她們總能輕鬆一字不漏的背誦她們喜愛的故事內容

我看了[教養大震撼]一書後
更落實的書裡的[友伴閱讀]

在左左右右大致熟悉書的內容之後
說故事,都會留一半讓她們兩個輪流說

例如,翻到[好餓好餓的毛毛蟲],就問她們
毛毛蟲吃了什麼?
她們兩個就會爭先恐後的指著立體書上的東西
大聲的說出毛毛蟲吃掉的東西,,,,,

慢慢的,她們從聽故事
到說故事接力賽
到自己說故事

 
[從小就對書很有興趣的左左跟右右]




我從北市圖借閱回來的是中文版的[棕色的熊]



由於文字非常的好記 好唸
才過了兩天,左左右右早就背得滾瓜爛熟

每回,在念的時候,她們都會面露得意
一副
[厚,這麼簡單,我都記得]


那天,我靈機一動,在念完中文之後
把書從頭用[英文]朗誦了一次

這本書,本來就是外國翻譯本
念成英文的音韻,也是非常好記誦

左左右右彷彿發現了新大陸一般
開心的要我再一次 又一次的重複念著
配合著書裡的圖畫及先前她們早就知道的中文內容
她們成功的快速記起英文
並且,還能把學到的英文單字,應用在生活上


在英文也琅琅上口之後
我又把它改成台語版本

到最後,只要拿到這本書
都是左左右右要[講給我聽]


[左左在鏡頭外,不斷[出聲]的希望趕快換她說故事]

這是右右用英文朗誦的版本
看起來,真是超級有模有樣的吧


接下來,就輪到左左唸了
不知道,是不是因為我拿著相機在旁攝影
讓左左求好心切的想表現
左左來了個中英台三語大雜燴的朗誦.....




一本故事書,可以帶給孩子許許多多不同的感受
一個小心思,換個方法或語言
床邊故事時間,絕對會多采多姿喔!

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