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2013/08/30

自然與生活科技教材教法

8/22~8/23選擇上個有趣的有關自然與生活相關的課(五年級)當ending
這是上這種課的好處「有吃擱有抓」的小物
這算是得最少的,因為我都不會回答問題,誰叫我不是這方面的專長


第一天的第一節是「觀測太陽」教材教法
當天是「康芮」颱風來襲,原本以為會放假,結果市府很有魄力的宣佈正常上班上課。
雨天當然無法觀察太陽啦!那怎麼辦?用軟體模擬呀!解說後就發給原要觀測用的教具回家自己練習啦!下圖就是觀測器,開學後五年級學生都會有一個。(用法盒上有說明,沒實際操作過我也不知如何用)


要特別介紹的是這套軟體「stellarium」,可看太陽也可觀星。活了這麼大歲數還真第一次認知到太陽每天行走的軌跡呢(以前只憑文字敘述,怎樣也無法想像出來呀)!還有春分、夏至、秋分、冬至,四季的太陽出現時、地等動態圖.....反正就是用「大開眼界」來形容也不為過啦!
日晷分地平日晷、垂直日晷及兩者綜合,地平日晷就是和地面平行的日晷,垂直日晷就是垂直地面的日晷,因牆壁和地面垂直所以是掛在牆壁上。不同形式的日晷其刻度不同,有的應是平均的、有的間距應有大有小,所以以後看到日晷就可以看一看它是不是正確的。例如有名的台中都會公園裡的日晷就是錯誤的,講師說那只能說是一項「藝術品」而已。

第二節空氣與燃燒
這節都在玩實驗,有比較蘿蔔和馬鈴薯分別和雙氧水起作用製造氧氣的變化、跳跳糖和水產生的氣體會讓線香熄滅還是燒更旺.....
講師還用電土 (乙炔) 加水後點火產生很大的爆炸聲
燃燒蠟燭後用燒杯蓋住,水位會上升,這個實驗將取消,因為很多科展做出的結果都說是因空氣熱漲冷縮造成,非氧氣燃燒完造成的。
特別要說明的是→實驗首重「安全」、「可回收」、儘量講求環保,試管可以做的就不用燒杯,這樣用量就可減少。可取材自生活的就不用化學的,以免汙染環境...

第三節植物世界面面觀
講師於午餐後到校園繞一圈摘了些植物 (強調他事先跟學校主任、警衛報備過了,因雨還濕了褲管) 共23種,分別標號碼並擺放桌上讓我們按號碼寫下植物名稱。天哪!這又是我最不擅長的,果然對答案後我只對了四種。幸好講師說:不會是正常的。那要如何教學?上網查等,或讓學生自己查更能加深印象。

第四節聲音
講師遲到,說明聲音的一些特性後就拿出他自製的很多發聲器,都是用各種瓶瓶罐罐等回收物做的喔!而且還真不錯。接著教做「魔笛」,材料就是養樂多瓶、保鮮膜、大吸管(真的很環保吧),還真能吹出好大的聲音,好有成就感。講師要我們摸索出如何吹出不同的音量、高低。
笑話一則:講師上課用賓果 (數字1~25) 讓我們提高興趣,只要有回答問題都可以報一個數字,最快連成五條線就可以選小獎品。上了一會課,講師問有人連三條線了嗎?有人回答「有」「臉上三條線」,剛開始會意不過來,繼而大笑^o^



8/23第一節星星
白天如何觀察星星?當然又是用軟體啦!(講師同太陽單元)聽了很多星座故事呢!也是活這麼大才知星座圖是根據星星的亮度去規畫出來的。

第二節動物的生殖與生態
這是由一位愛好攝鳥講師講授的,這兩天的課都由她負責時間掌控,因很多講師都講超過時間,所以說她變成一隻憤怒鳥;她說她愛談「鳥」事、難免遇到「鳥」禍、這兩天受了很多「鳥」氣.....反正用了很多跟鳥有關的語詞(可惜我記憶退化回想不起那麼多)。
她給我們看很多她拍的鳥照,拍照過程的發現。其中說到「生殖」最有趣,她說公鳥叼魚向母鳥求偶,有的母鳥讓公鳥踏上背以後,就回頭跟公鳥討魚,魚到口了就飛走了,沒讓公鳥交配到。更狠的是連讓公鳥踩上背的機會都沒有就騙走魚,飛了,讓公鳥呆在原地,一副「那ㄟ安ㄋㄟ」,莫名其妙的樣子真的好好笑呢!
她還帶了一個活動讓大家玩後讚不絕口→「隱身高手」
用黃紅綠三種豆子,灑在用繩子圈起約兩個榻榻米大的草地上 (灑在草地的目的是:如果有沒撿到的豆子不會汙染環境,發芽也不會怎樣),讓大家去撿,計時五分鐘。起初因太陽大,大家先唉唉叫,玩過後卻讚聲連連!大家都說這活動不僅可用在自然課還可用在體育課 (撿豆訓練體能又不無聊)、數學課 (練習數數)、美勞課 (分辨顏色)....反正用途多元就是啦!
發表感想是再簡單不過了,我心裡想的是:最好撿的是顏色反差最多又大顆的黃豆、最不好撿的是顏色相近又最小顆的綠豆啦!

第三節水溶液
講師很早就在煮紫高麗菜汁,放涼後將市售涼麵放入浸泡五分鐘,原本黃色的麵變成綠色麵就是很環保的酸鹼試紙了。幾個杯裡放幾根麵 (為了讓其他組也能做到這實驗所以不要放太多) 再倒入不同的飲料,觀察麵的變化。耶!有的變回黃色 (表示飲料是酸性) ,有的仍是綠色 (表示是鹼性)。
講師也帶來用六種蔬果做成的試紙、指示劑:黑豆、葡萄、紫高麗菜、玫瑰花、紅鳳菜...(忘了一、二樣)每種都分成六份,就可測六種溶液:檸檬汁、白醋、糖水、鹽水、小蘇打水、石灰水,每種汁都會變色,其中紫高麗菜汁的顏色變化最美,幾乎紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫都有,真是最美的指示劑了。
溫度影響溶解→為什麼用鹽不用糖?因為鹽不會長螞蟻。用室溫水及冰水,放一匙鹽攪拌溶解再加一匙直到無法溶解。(這實驗就最費時了)
水的導電→不同溶液的導電情形。講師準備鱷魚夾及迴紋針來解決「清洗電線」及「不順手」的問題,用LED燈來省電,真的讓實驗快速又準確多了。
蔬果、海水電池體驗→發現馬鈴薯四個或海水兩杯以上才能讓LED燈亮。
講師說這些天然材料準備的費用不多,最貴的是黑豆,導電的銅、鋁片可用五金行賣的銅釘及鋁拉釘解決,所以也很便宜,全部的實驗器材都符合「安全」「環保」呢!

第四節力的世界
講師講解少,以做玩具為主。
平衡鳥→說明力的平衡。材料有細鐵絲 (五金行賣綁鋼筋用,已剪段,論把賣)、尖頭短竹籤兩根、螺帽兩個。
如圖左(怕兩根竹籤尖頭相對,會以為是一整枝竹籤,所以用手指當成另根竹籤,鐵絲繞低處,為降低重心)

沒名稱玩具→物體運動速度。材料有保特瓶中段、電火布(古早膠帶)。將電火布纏繞在切割好的保特瓶一端,繞幾圈?自己實驗看看。然後拿著沒纏膠帶的地方用力丟出去,看誰丟得最遠。(是不是好無聊的玩具),講師說這遊戲和空氣也有關係哦。
如圖右


啄木鳥→摩擦力。材料有長竹籤、細鐵絲、兩個保特瓶蓋 (固定竹籤用)、廢光碟一片。(這是我最喜歡又有成就感的玩具喔)
如圖示  (玩法:將彎折好的啄木鳥拉到竹籤頂端,牠就會慢慢的咄、咄、咄向下滑)



八二三砲台→因當天是8/23講師加碼解說做法但沒實做,上上上圖是我回家後試做的。材料有廢光碟一片 (當底座用)、曬衣夾一個、保特瓶蓋一個、壓舌板一個 (十元店有賣,我用廢記憶板代替),這也是不錯玩的玩具。

結語:實驗器材、玩具 真的便宜、好玩又好準備;增廣見聞;假日如有舉辦一定搶先報名。
~The End~
 


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