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2007/01/09

甜甜圈:聖誕感恩晚會 成功!!

麒麒比YA!

親愛的寶血家長們,您好, 謝謝大家對於「聖誕感恩慶祝晚會」的熱情參與,除了幾位生病的孩子很可惜無法參與之外,幾乎是全員到齊,很多家庭更是扶老攜幼的一起來參加,讓寶血頓時間熱鬧非凡,充滿了過節的歡愉與聖誕的溫馨。 對於第一次舉辦的拍賣會能超出預期,募得兩萬六千多餘的款項,真的是非常感謝大家熱情的參與。學校事前開會多次討論拍賣會的進行,因為下學期會舉辦跳蚤市場和義賣會,再加上想讓孩子們真的為棄兒們付出心力,而不是只有家長們在出錢而已,所以安排拍賣會拍賣由孩子們親手參與的作品,相信如此孩子們更能體會其中的意義。待所有款項收齊後,會統一匯給兒福聯盟,以捐款家長的名字開立收據,方便大家報稅時使用。 學校的廣播已經完成裝設,這幾天孩子們對於從廣播器裡聽到自己的名字都感到很興奮,除了在早上接送時和午餐可以享受全園播放的音樂外,放學時接送孩子也更有效率了。 另外,期待已久的網站終於完成了!我們的網址是http://pbk.topschool.com.tw/,在校園相簿的部份有各班的相片(銀河班仍在上傳中),歡迎大家上網欣賞! 「一對一家長座談會」圓滿落幕,藉著這個活動,讓親師之間的關係更密切,溝通更順暢。不只是家長們反應從這次的會談中更了解孩子,老師們也從家長的分享中,看到孩子不同面的發展,與許多行為可能發生的原因。謝謝家長們幾乎都是請假來參加,看到家長們如此用心,就知道我們的寶貝們都是有福的。 下學期的書籍材料費已經開始繳納,麻煩於下星期五(1/5)前將三千元交給各班老師或翩翩園長,以方便我們訂購下學期的書籍材料,謝謝。另外,意見調查表麻煩家長們撥空完成,部分家長已經繳回,非常謝謝大家寶貴的意見,我們一定會審慎評估,作為下學期活動設計的參考,也再次謝謝所有家長們的支持與鼓勵,您的回饋我們都收到了,我們一定會繼續為寶血的寶貝們努力! 翩翩園長 【愛的通知】 配合「光仁社會福利基金會」舉行樂捐發票的活動,為育仁啟能中心院舍重建募集基金,發票箱放置於一樓,請每個家庭共襄盛舉,目前已募得2520張發票! 96年1/1(一)元旦放假一天。 1/5(五)前預繳3000元書籍材料費及家長意見調查表。 寶血的網站完成囉!歡迎上網欣賞:http://pbk.topschool.com.tw/ 【愛的分享】 文章分享-再富也要"窮"孩子 前些天,帶兒子去逛書局,他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他,最後我只買了一個"麻雀雖小,五臟俱全"的給他,他的嘴頓時呶了起來。接著,他看中一個設計小巧玲瓏,曲線優美,尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑料尺,我買給他的卻是一把木尺。他的嘴嘟得更有"克夫"(curve)了。我不作聲,打算晚上臨睡前才透過故事開導他。 自升為人父後,我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念──再富也要窮孩子(雖然我並不富有)。幾年下來,我漸感難于堅持下去,直到有一天我輾轉讀到南京大學一布告欄上,一封署名為"辛酸的父親"寫給其上大學的兒子的"匿名信",才又深感無論如何得貫徹始終。上述"私函大公開"(是無奈才將私函公開吧?)很有轉述的價值,茲摘錄如下: 親愛的兒子: 儘管你傷透了我的心,但是你終究是我的兒子。雖然,自從你考上大學,成為我們家幾代里出的惟一一個大學生後,心里已分不清咱倆誰是誰的兒子。扛著行李陪你去大學報到,挂蚊帳鋪被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經地義的,你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,是一件特沾光特榮耀的事。 在你讀大學的第一學期,我們收到過你的3封信,加起來比一封電報長不了多少,言簡意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個"錢"字特別工整,而且清晰。大二以後,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言辭之急迫、語調之懇切,讓人感覺你今後畢業大可以去當個優秀的討債人……最令我痛心的是,今年暑假,你居然偷改入學收費通知,虛報學費……沒想到你竟也運用這招,來對付生你養你愛你疼你的父親母親,僅僅為了能出入卡拉OK及酒吧…我一想起這事就痛苦,就失眠。這已成為一種心病,病根就是你──我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里,你除了增加文化知識和社會閱歷之外,還能否長一丁善良的心? 閱畢整封信,我想起妻懷孕時一位辛酸的父親第一次上做超音波掃描時,我最關心的不是胎兒的性別,而是他到底是孤身上路抑或結伴而來──雙胞胎甚或4胞胎? 難以兩全其美 我執教的學校,有2男2女各取名為"歡、樂、新、年"的4胞胎兄妹。我常看到他們的爸爸拎著4份一模一樣的便當盒在籬笆外分4次塞給4名可愛的孩子,而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用,便知道他們對便當的"內涵"相當滿意。我身為窮教員,如果孩子是結伴而來,我所能給他們準備的便當的內容,恐怕會顧得了"量"來顧不了"質"。 我之所有這種顧慮,主要受華人"再苦不能苦孩子"的傳統觀念所影響。直到有一天,我那移居澳洲多年的老同學回國探親,及時給我來個當頭棒喝。 據他說,澳洲人民生活富裕,然而他們在信奉上帝之餘更信奉:"再富也要'窮'孩子!"的教育理念。他們認為,在過份呵護下長大的孩子將無法自立並且不懂感恩。 他回國的第二天,我陪他冒著風雨出外辦點事,他指著一個被包裹得像棉花團的華人小孩說:"孩子應當比大人少穿一件衣服。"他說在澳洲,即使冬天時也很難見到"棉花團";如果是艷陽高照,母親們也會別有用心地故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。 我們東方家庭"再窮也要富孩子"的做法,看來有糾正的必要了。那天晚上,我思前想後,決定等將來孩子入學了,為他準備一些"其貌不揚"的便當,以窮他物質,富他精神。 不同意義的象徵 其實,以上辛酸的父親在信裡提到的不孝兒,恰恰是我們用傳統的"再苦不能苦孩子"模型塑造出來的典型"模"特"兒"。我手頭上有這麼一則資料:美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑,左邊是一只蒼鷹,右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬里和馬到成功,而是象徵一只餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。 原來,那只蒼鷹,為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想,練就了各種高超優雅的飛行本領,結果忘了學習覓食,只飛了4天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人──磨坊老板給的活多,就乞求上帝把它換到農夫家;而後又嫌農夫餵的飼料少,又要求與其他馬對調,最後到了皮匠家──不必幹活,飼料又多,好不愜意。然而沒過多少天,它的皮就被皮匠剝下來做了皮革。 由此可窺見,一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人,無論他有多大的才華,日後有多了不起的成就,都不算是一個健全的人,都是一個生命有缺憾的人。 動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念,許多動物在它們的幼兒很羸弱時,會把它的幼崽含在嘴里或護在翼下,怕它們遇險而夭折;但當它們的孩子長大些,它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊,讓它們獨自去經風雨、練本領,甚至不給孩子留下回頭路。只有這麼做,孩子才能經得起任何風浪之襲擊,才能夠絕處逢生。含在嘴里護在翼下和趕離身邊(只掛在心上),都是父母對孩子不同的愛的體現,連動物也深懂慣子如殺子的道理。 再富也要窮孩子,才能逼孩子學習獨立前行,學會感恩惜福,畢竟,孩子的後半生我們已不能參與了……。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 祝福 大家平安.喜樂∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞



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