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2018/04/26

潛能-學習力啟發我讀後感LD認識學習差異推薦


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  • 原文作者: WHEN YOUR CHILD HAS LD
  • 譯者: 陳淑惠
  • 出版社:新苗

    新功能介紹
  • 出版日期:1997/07/15
  • 語言:繁體中文


LD認識學習差異0010050104

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支持、鼓勵以及引導支持:某事貼上「問題」標誌時,它就真成了一個問題。本書採用如「困難」「挑戰」「關心」或「爭議」為孩子解決學習差異的挫折。鼓勵:不論孩子在學業上與非學業上的努力,你都將成為他的啦啦隊長。引導:形式有許多種,諸如設定某一特定時間協助孩子排定學校功課與雜務的優先順序。指點孩子參加有助於他成功的活動,以及鼓勵正面的友誼。每個孩子都難免會犯錯、叛逆……本書提供理智的父母、師長具體可行的觀念釐清。



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  • 繪者: 奇幻小說
  • 出版社:說頻文化

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  • 出版日期:2017/09/27
  • 語言:繁體中文


修真四萬年930010765550

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