微笑台灣319鄉[]
【大龍國小】共同的記憶
今天下午2點，大龍國小的教師辦公室，來了一群不算多的人~~~~~他們為了110年的大龍國小要被拆除，來做最後的掙扎~~~
大龍國小的一草一木，一磚一瓦，可能再過不久，就變成真正的歷史了~~~~
在街口，一個機車騎士騎車淋著雨，拿著簽名板，逢人就問：「你知道這所學校要拆了嗎？」大部份的人都是回應驚訝的表情：「怎麼會？」
在學校川堂，突然有人問我：「你是海豚飛嗎？」我又是一陣驚嚇，在公共場所被認出來，雖然不是頭一遭了，不過，還是很不習慣。
一問之下，原來是去年也挑戰夏日傳說成功的夥伴，還獲得內容獎的一天一畫的凱倫，還有他的姐姐在昨天獲知大龍國小將要慘遭拆除的命運，急忙趕來參加這次的文化資產價值鑑定會勘會議。
他們家五個兄弟姐妹全部唸大龍國小，兒時的記憶在回到學校的那剎那，全又回來了。
凱倫：「這個司令台都沒變，我小時候在這裏升過旗！」
一場沒有交集的會議，台北市文化局的人，和民眾們，各說各的，答非所問，我只想知道，為什麼要拆除重建，給我一個好理由！
陳應宗先生的熱心，我知道，他的氣急敗壞，幾度情緒失控，搶話、吵架……，我都能了解他的著急，台灣這塊土地，若是人民自己都不在意，讓人予取予求，那我們，真的會是文化的沙漠，遲早的。
我其實很不懂耶，前身是樹人書院的大龍國小，一直下來200年的文化歷史，多少狀元、秀才在這兒授課，這種時空的累積，要是在國外，專家學者都會搶著保護說，怎會要拆除？
若要拆，也給我看個企劃案，你很棒，我配合，你什麼都沒有，我火大~~~
海豚有意見，拿了意見表狂寫，也不知上層看不看得到，反正我一定要發聲，照相為證~~~
我寫著：
我剛從麻豆回來，他們的地方文史資料及古蹟保存得完整，真是令人感動。
他們是發動民間的力量，從學校、教育、社團、文史工作室、商業團體一起為鄉土做努力，政府單位來配合。
政府作任何大動作前，請考慮民意，切莫為了建設，而毀了台灣的文化。
文化是要維護的，不可輕易破壞。
（開這種重要的會，沒有章程，沒有程序，沒有與會人員名單，很扯！）
2006．9．11
30年前，凱倫小一，姐姐小四，這個樓梯的扶手，以前都會有調皮的同學，從上面一路滑下，現在多了鐵環，調皮的孩子也無法這樣玩~~~
小時候的記憶，司令台的紅磚沒有變~~~
一進校門會聞到陣陣七里香的香氣，還有美麗的杜鵑花矮樹欉~~~
凱倫：「我在這兒打過公用電話回家！」還留有公用電話的痕跡~~~~
走過百年，大龍風華？
一對姐妹嘰嘰喳喳的回憶著小學的種種畫面，想起來時很興奮，不過，偶爾也會有「我忘記了！」「我也忘了！」的字眼出現，所有的景物勾起童年的種種美好，他們開心的笑著。
他們提到，在後門，有一個阿婆和一個阿公，都賣「放屁豆」，一個乾些，一個辣點，但是各有擁護者，都是好吃的，都是小時候最難忘的回憶。
歷史記錄，點點滴滴，拆除重建，回憶不再~~~~
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