FCU資訊素養部落格-新浪部落

本部落公告

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2007/11/01

資訊素養的定義

這是維基百科對「資訊素養」一詞的定義與論述。
簡而言之，資訊素養（Information Literacy）是一個自21世紀開始興起的新名詞，是一種知識管理的策略。根據美國德薩斯大學圖書館的資訊素養導修網頁 (英語)指出，資訊素養是一種“使人能夠更有效地選擇、尋找及評估傳統或網上資源的技巧”。
詳述如內文：

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發表於 2007/11/01 09:15 PM
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2006/11/14

請多多利用逢甲圖書館設立的「資訊素養研習坊」！！

有鑑於還有部分同學未能利用「資訊素養研習坊」，特此贅述，知道的同學請多包涵。

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發表於 2006/11/14 12:09 PM
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2006/11/14

人機 e 體不是夢 - 逢甲 e-Book 專案展示區開幕儀式

校慶系列活動推廣
古語說：工欲善其事，必先利其器
要想有效率的培養資訊素養
瞭解本校為學生補助的e-book專案應該有助於資訊的蒐集
透過e-book相信可以更迅速與便利的運用自己的時間

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發表於 2006/11/14 11:28 AM
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2006/11/03

收到學校的亂碼信要怎麼解決

可能有部分同學會收到學校或系上助教寄的信，打開卻全是亂碼，可以試試看哦。

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發表於 2006/11/03 08:18 PM
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2006/10/06

好文一篇

如何有效學習電腦

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發表於 2006/10/06 10:42 AM
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2006/09/17

開學囉~~

新學期的開始
我們要更努力呦
好的開始是成功的一半!
加油~

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發表於 2006/09/17 08:36 AM
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2006/05/23

資訊尋求研究典範變遷在資訊素養教育上的反思

王等元(台北市立成淵高級中學圖書館主任)

摘要

資訊素養最近不斷地引起學者專家的熱烈討論 , 已然成為圖書資訊學的"新顯學"。本文旨在對資訊素養教育在學習社會中的角色功能做一番省思 , 藉由探究資訊尋求行為研究典範變遷並試圖建構學習理念與教學信念的方式 , 以彰顯其在二十一世紀學習社會中的時代意義。本文除前言與結論外 , 主要分為三大部分 : (1)資訊尋求行為研究典範變遷的歷史回顧 (2)從後設理論觀點反思資訊素養教育在二十一世紀學習社會中的本質及其角色功能 , 並特別強調資訊社會中"資訊危機"與價值重建問題(3)從實質理論觀點並參考Giddens 的結構行動理論架構 , 針對資訊素養學習者與教學者 , 提出學習社會中應有的學習理念與教學信念 , 以促進我國未來資訊素養教育的建全發展。

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發表於 2006/05/23 09:33 PM
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2006/04/20

網路小八卦

有關新版國民身份證上面的三組號碼

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發表於 2006/04/20 03:49 PM
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2006/04/19

人文社會學院資訊素養課程

歡迎報名參加，如果需要WORD報名表的同學，可以留言給版主，記得留下你的E－MAIL，我們會回寄給您的。p(⊙c⊙)q

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發表於 2006/04/19 12:53 AM
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2006/04/19

「資訊素養與數位落差」討論

主持人立法院教育及文化委員會曹啟鴻立法委員
引言人全國教改協會丁志仁理事長
輔仁大學圖資系毛慶楨副教授
朝陽科技大學資管系洪朝貴副教授
與談人政治大學商學院吳思華院長
教育部社教司周燦德司長
全國教師會教學研究部詹正道主任
台北縣教育網路中心朱大維執行秘書
子題一：從組織、課程、財政談「成就一個對弱勢友善的資訊教育環境

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發表於 2006/04/19 12:33 AM
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