首頁 »
2007/04/09

引用:飛鷹人「無礙e網」招生中:誰說你幫不上忙?

【壽司牌「飛鷹人」懶人包】

一、誰是「飛鷹人」?

飛鷹人是一個由重殘人士組成的團體,這群人雖然身體不方便,但仍渴望擁有一份工作。藉由電腦網路技術,他們得以在家上班,遠距離提供各種資訊服務。

二、什麼是「無礙e網」?

「無礙e網」是飛鷹人的工作項目之一,是他們和行政院勞委會職訓局合作,專為殘障人士推出的免費遠距離電腦課程,老師是由「飛鷹人」的殘障人士擔綱,學生也是殘障人士。因為老師也是殘障人士,更能設身處地,量身訂作無障礙課程。

現在「無礙e網」課程有招生不足的狀況﹝目標350位學生,目前只招收到108位﹞,需要更多殘障學生報名,否則課開不成,這些勇敢的飛鷹人老師們會面臨失業,許多原本有機會走出角落,利用電腦和網路探索世界的殘障朋友,也會和這個好機會擦身而過。

三、我不認識殘障朋友,能幫什麼忙?

很簡單,飛鷹人只想請大家將這個好消息傳播出去,不管是口耳相傳、在部落格上轉貼引用、加入網路書籤/ 網摘、或是轉寄給親朋好友,讓更多殘障朋友或殘障朋友的家人有機會接觸以下訊息:

看不到、聽不到、行動不便,也能免費學電腦!
飛鷹人專為殘障人士設計的免費遠距離電腦課程招生中

四、我/ 朋友/ 家人有興趣,請問飛鷹人提供哪些資訊課程?


進階班:

1. EXCEL入門 2.Power Point入門 3.網頁設計入門、進階 4.繪圖軟體入門、進階 5.資料庫入門 6.ASPNET程式設計入門 7.數位講師 8.職業重建資源與職業介紹 9.職場人際關係 10.總機與電話行銷

初階班:﹝專為了第一次體驗者而設計的入門課程﹞

1.電腦概論 2.如何上網收發信件 3.文書處理

線上報名網址:http://efly.org.tw/et
體驗網址:http://openstudy.evta.gov.tw

即日起,報名經錄取者,將收到「開課通知」。上課時間不限,網路學習,不需來現場,一個月大約安排二次同步線上討論。四月底前陸續開班,每滿20~30人即開新班,請把握機會趕快報名。


--------------------------------------------------------------------------------

以下是耿小姐的回應:

From: 飛鷹人 耿淑媚
Time:April 8, 2007
Subject: 試著讓大眾了解飛鷹人的需求

當大家都在放假的時候,我與天地鷹以及飛鷹人都還在工作。﹝在無礙e網值班﹞

這點我們必須承認,我們一定是工作狂。當新聞正在播著富豪登上太空,花了八億多台幣,我們飛鷹人還埋頭苦幹,為了「工作權」在努力。

看到熱心的酪梨壽司非常睿智又好心地幫忙張貼我們飛鷹人這篇「When You Help Others」,真是打破紀錄。因為,還沒有這樣知名的部落客願意如此幫忙過,飛鷹人甚感榮幸!不過,也很不好意思,目前好像有一些疑惑與不解正在蔓延。

其實真的謝謝各位的指教,你們提出的,也正是這麼多年以來,我一直在想的問題,說我們「廣告做得太差」、「讓人一頭霧水」、「跟自己無關」、「有何意義」,都是很自然的,令我不得不跟天地鷹說「這兒的網友真聰明,很有想法」。

在飛鷹人的團隊裡,我是唯一肢體健全的,﹝但是心理有缺陷啦,只缺沒有殘障手冊﹞,我從事的是社會工作師的工作,在飛鷹人團隊裡就是負責「對外聯絡」、「業務接洽」、「工作輔導」等等,由於大家都不方便,我更要做所有雜七雜八的工作。

比如說開一場記者會,我必須擔任邀請擬稿、現場佈置、協調、招待、主持人、錄音、聲控、攝影、茶水妹等等。那麼為何不請人幫忙呢?請人要花錢的,我們的理想就是「證明讓飛鷹人能夠有尊嚴有工作能力,改變一般人對重殘者的看法」,如果我們聘請工作人員,勢必要募款一兩百萬來支撐團體的運作,光是這些募款工作,可能就耗掉所有人力與時間,距離我們的理想可能就越來越遠。

當然也嘗試找志工幫忙,其中,有一位志工他到飛鷹人追風鷹阿宏家裡去幫忙,真的史上少見非常棒的年輕人,至於,我們辦公室至今仍是零志工,因為我們工作模式使然,所有飛鷹人都是居家就業,大家都不必來上班。

「講一點感人的故事吧」,大家都這麼說。

如果要講淒慘的故事,似乎很多人都覺得那是要來博得同情,募款來的。

但是,我們又不是伸手要你去匯款,到底要怎麼幫呢?

當我們用盡了各式各樣的方法,包括聯絡各個身心障礙機構,我相信他們真的把這樣的招生訊息發出去了,媒體記者也好心寫了【報導】線上家教 重殘者學習無障礙 ,廣播也作了採訪,報名者還是無法有重大突破的時候,我們困坐愁城,不知該怎麼辦。

畢竟,這樣的無障礙數位學習不只是台灣少見,甚至全球都沒有經驗,我們在前年舉辦過第一屆教授「基礎課程」,可說是幸運過關,畢竟是第一次,現在,我們遭遇到難題。並且這次的「進階課程」要吸引的是「學有基礎」的身心障礙者,那麼該去那兒找呢?

學校的資源班?我們找過了。

後來,思考之下,每一位身心障礙者其實都有家人,如果能由家人、親朋好友一起鼓勵他來報名,可能是個好方法。

只要有身心障礙手冊年滿十八歲,應該都是合適的對象,當然包括「康復之友」,也就是精神障礙者或者罹患憂鬱症的患者,但必須領有殘障手冊。

所謂「無障礙數位學習」,上次在台北電台廣播訪問中,天地鷹提到「一般人都知道斜坡道可以減少障礙,而且一般人也可使用,對市容也無任何影響〕,然而無障礙數位學習也就是在網頁製作、教材、服務等層面做到「無障礙」,盡量能讓盲人、聾人、肢體障礙者等等都能與一般人相同、方便、無障礙的閱覽。

因此必須研發一些無障礙體貼設計,讓所有參予者享受平等的權益,不必作次等公民,並且自在、滿足、快樂地學習。

話說回來,飛鷹人要做這些作什麼?

如果,飛鷹人每一位都這麼嚴重,都需要人照顧,為何不好好安養,為何要工作呢?這些我老早就替大家問了,他們還真的很堅定的說「我當然要工作」。

又問,擔任「線上帶領」e-tutor是什麼?

這是一份專業的工作,保證是有尊嚴有收入,當被服務過的同學或廠商們實際接觸過飛鷹人之後,都自然地豎起大拇指說「讚!」表示這行業一定可讓世人知道飛鷹人真的具有工作能力,而且表現得不比一般人差。

那就做啊,為何還需要幫忙?

飛鷹人畢竟不是萬能的,每天還是要處於生病狀態,無法像公司員工一般可以日以繼夜地加班﹝相信大家都經歷過﹞,但工作還是要完成啊,怎麼辦?

原本業務或公關的工作就需要一整群人來幫忙,國內的大機構都是這樣,但是,我們就是要走不同的路,我們要自己養活自己。全國有將近九十萬名身心障礙者,服務350人是務必達成的計劃目標,大不了,失敗了,重新躺回床上,面對天花板而已。

我是社會工作師,我有職責要去完成,我的文宣寫太爛,那真是對不起,我責無旁貸,不過,我真的很希望讓飛鷹人完成這項夢想,就是證明工作能力的夢。

全世界都沒有像飛鷹人這樣遠距合作的組織,這的確是很艱難,在人性、專業的考驗上更是如此,如果,有更多的人繼續討論、引用,相信會有更多人注意,說不定奇蹟地,最後,總算讓飛鷹人要服務的對象們知道。

現在,我們真的不知道,這些未來的學生隱藏在何處??

或許他們的家人們都默默在注視著你的網站,看著你所傳遞的消息,真的嗎?身心障礙者可以「數位學習」,而且可以學得愉快,未來是充滿希望的?

顯然,這項計劃是個革命,更值得我們社會大眾與知識分子來傳播出去。

------------------------------------------------------
從壽司那裡知道這個消息
引用文章舉手之勞
關心自己也關心別人
請讓更多人知道此訊息
本篇文章引用自此
http://www.wretch.cc/blog/cwyuni&article_id=11990782



一路好走許市長←上一篇 │首頁│ 下一篇→壓力太低的人會眼高手低........吳淡如
本文引用網址: