本部落公告
學校網頁設計
學校網頁設計
數位果子一直從事學校市場服務及設計，無論是學校數位學習網頁設計，線上測驗系統、自主學習網站系統
模擬電子商務網站設計等等。
學校網頁設計是一套專為國內高中職學校量身打造的學校對外學校形象網站互動平台，以高質感的視覺設計
介面，搭配彈性運用、操作簡便的後台管理系統。
簡單說- 就是將個人部落格的概念，延伸至學校、處室、教師、班級、學生、社團，透過直覺式的學校網頁
編輯器，快速建立學校網頁的首頁內容。
另開發一本機端上傳軟體(上傳專家)，搭配平台資源整合功能，快速建立教學檔案的分享。
提供多種網頁Widget庫。
提供多種版型庫。
從去年年底開發至今，特別針對學校網站版型編輯這部份的功能進行研發，希望可以達到直覺的編輯方式，
也從學校中得到很多寶貴的意見，讓我們真正了解學校網頁的需求。一路下來，看到自己寫的平台從一開始
只是腦中的概念，到現在終於接近完成，尤其是聽到學校的讚許與對我們能力的肯定，讓我覺得一切努力都
是值得的。
若有興趣的學校，請洽數位果子，我們將派人為您介紹產品。
我們所設計的學校網頁，透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站設計需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外學校網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的學校入口網站。
公司產品 > 高中e形象平台高中e形象網站(ischool)高中e形象平台GEPT全民英檢線上測驗系統中文檢測系統
高中e形象平台
『高中e形象平台iSchool』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外形象網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的形象入口網站。
平台特色
1. 專業設計– 高質感的學校網站視覺設計，提升校園整體形象。
2. 彈性設定– 高度優化的人性化介面，結合高度彈性的項目管理系統，以及各種網頁樣板庫，滿足學校站的所有需求。
3. 權限控管– 需要完成身分驗證後才能使用系統，不同的使用者可看到不同的資訊。
4. 群組管理 – 可新增編輯群組網頁。
5. 資訊分享– 自行編輯各處室簡介並發布活動消息，達到校內外資訊共享同步。
6. 容量管理– 可依照會員使用的需求，彈性分配學校網站使用空間的配額。
7. 資源整合 – 透過平台資源整合機制，方便師生間檔案的分享與交流。
8. 上傳專家 – 提供一方便好用的上傳工具，不用開網站即可將檔案上傳至平台。
系統功能模組
1. 會員管理
1.1. 會員註冊功能，提供CSV快速建立帳號機制。
1.2. 會員權限分級，區分管理者，教師，學生。
1.3. 會員權限管理，依照權限的分級，賦予會員可操作平台的能力，例如管理者可以建立學生和老師帳號.，
老師可以匯入群組名單，學生可以瀏覽指定學校網頁等。
1.4. 可彈性分配會員網站使用空間的配額。
2. 版型編輯
2.1. 提供直覺式的學校網頁編輯模式(WYSIWYG)。
2.2. 提供一學校網頁版型(Layout)庫，方便編輯者直接套用版型。
2.3. 提供一學校網頁元素(Widget)庫，方便編輯者可在學校網頁中新增刪除學校網頁元素。
2.4. 預覽功能，讓編輯者可直接預覽編輯後的學校網頁呈現效果。
2.5. 發佈功能，發佈編輯完成的學校網頁
3. 新聞消息發佈
3.1.學校網站或社群管理者，可透過消息公佈欄Widget發佈學校網站消息。
3.2.學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯消息。
3.3.首頁管理者可透過消息同步設定，指定子社群將消息發佈至首頁。
3.4.可上傳附件至發佈消息中。
3.5.公佈欄表格包含發佈時間、分類、單位、標題、發佈者、點閱等欄位。
3.6.點閱次數統計。
3.7.消息排序以及分類顯示功能。
4. 連結管理
4.1. 提供文字與圖片式的超連結Widget。
4.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯超連結。
5. 相簿管理
5.1. 提供相簿瀏覽Widget。
5.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯相簿。
5.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將相片上傳至指定相簿。
5.4. 首頁管理者可透過相簿同步設定，指定子社群將相簿發佈至首頁。
6. 社群與學校個人網頁管理
6.1. 管理者與教師權限會員，可新增社群與個人網頁。
6.2. 提供學校網頁版型編輯功能，讓編輯者可輕鬆編輯出個人化的網頁。
6.3. 提供共同協作功能，管理者可以開放其他會員一起編輯指定的學校網頁。
6.4. 可設定為公開與私人學校網頁。
6.5. 若設定為私人網頁，需指定特定會員或群組方可瀏覽網頁內容。
7. 會員群組管理
7.1. 管理者可新增刪除群組，例如班級或社團群組。
8. 資源整合
8.1. 提供一資源整合Widget，解決校內行政體系間的資源及資料分享問題。
8.2.應用面包含個人檔案管理，單位部門檔案管理，專案活動運用，課程專區建置。
8.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳
8.4. 支援FLV、MP3、WMV線上串流播放格式。
9.系統需求
作業系統 Unix-Like
中央處理器 PentiumIII-733或更高速的處理器
記憶體 2G以上
程式語言 PHP 5.3.2以上版本
伺服器 Apache 2.2.15以上版本
硬碟空間 20G以上的硬碟空間
學校網頁設計
數位果子一直從事學校市場服務及設計，無論是學校數位學習網頁設計，線上測驗系統、自主學習網站系統
模擬電子商務網站設計等等。
學校網頁設計是一套專為國內高中職學校量身打造的學校對外學校形象網站互動平台，以高質感的視覺設計
介面，搭配彈性運用、操作簡便的後台管理系統。
簡單說- 就是將個人部落格的概念，延伸至學校、處室、教師、班級、學生、社團，透過直覺式的學校網頁
編輯器，快速建立學校網頁的首頁內容。
另開發一本機端上傳軟體(上傳專家)，搭配平台資源整合功能，快速建立教學檔案的分享。
提供多種網頁Widget庫。
提供多種版型庫。
從去年年底開發至今，特別針對學校網站版型編輯這部份的功能進行研發，希望可以達到直覺的編輯方式，
也從學校中得到很多寶貴的意見，讓我們真正了解學校網頁的需求。一路下來，看到自己寫的平台從一開始
只是腦中的概念，到現在終於接近完成，尤其是聽到學校的讚許與對我們能力的肯定，讓我覺得一切努力都
是值得的。
若有興趣的學校，請洽數位果子，我們將派人為您介紹產品。
我們所設計的學校網頁，透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站設計需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外學校網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的學校入口網站。
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高中e形象平台
『高中e形象平台iSchool』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外形象網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的形象入口網站。
平台特色
1. 專業設計– 高質感的學校網站視覺設計，提升校園整體形象。
2. 彈性設定– 高度優化的人性化介面，結合高度彈性的項目管理系統，以及各種網頁樣板庫，滿足學校站的所有需求。
3. 權限控管– 需要完成身分驗證後才能使用系統，不同的使用者可看到不同的資訊。
4. 群組管理 – 可新增編輯群組網頁。
5. 資訊分享– 自行編輯各處室簡介並發布活動消息，達到校內外資訊共享同步。
6. 容量管理– 可依照會員使用的需求，彈性分配學校網站使用空間的配額。
7. 資源整合 – 透過平台資源整合機制，方便師生間檔案的分享與交流。
8. 上傳專家 – 提供一方便好用的上傳工具，不用開網站即可將檔案上傳至平台。
系統功能模組
1. 會員管理
1.1. 會員註冊功能，提供CSV快速建立帳號機制。
1.2. 會員權限分級，區分管理者，教師，學生。
1.3. 會員權限管理，依照權限的分級，賦予會員可操作平台的能力，例如管理者可以建立學生和老師帳號.，
老師可以匯入群組名單，學生可以瀏覽指定學校網頁等。
1.4. 可彈性分配會員網站使用空間的配額。
2. 版型編輯
2.1. 提供直覺式的學校網頁編輯模式(WYSIWYG)。
2.2. 提供一學校網頁版型(Layout)庫，方便編輯者直接套用版型。
2.3. 提供一學校網頁元素(Widget)庫，方便編輯者可在學校網頁中新增刪除學校網頁元素。
2.4. 預覽功能，讓編輯者可直接預覽編輯後的學校網頁呈現效果。
2.5. 發佈功能，發佈編輯完成的學校網頁
3. 新聞消息發佈
3.1.學校網站或社群管理者，可透過消息公佈欄Widget發佈學校網站消息。
3.2.學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯消息。
3.3.首頁管理者可透過消息同步設定，指定子社群將消息發佈至首頁。
3.4.可上傳附件至發佈消息中。
3.5.公佈欄表格包含發佈時間、分類、單位、標題、發佈者、點閱等欄位。
3.6.點閱次數統計。
3.7.消息排序以及分類顯示功能。
4. 連結管理
4.1. 提供文字與圖片式的超連結Widget。
4.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯超連結。
5. 相簿管理
5.1. 提供相簿瀏覽Widget。
5.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯相簿。
5.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將相片上傳至指定相簿。
5.4. 首頁管理者可透過相簿同步設定，指定子社群將相簿發佈至首頁。
6. 社群與學校個人網頁管理
6.1. 管理者與教師權限會員，可新增社群與個人網頁。
6.2. 提供學校網頁版型編輯功能，讓編輯者可輕鬆編輯出個人化的網頁。
6.3. 提供共同協作功能，管理者可以開放其他會員一起編輯指定的學校網頁。
6.4. 可設定為公開與私人學校網頁。
6.5. 若設定為私人網頁，需指定特定會員或群組方可瀏覽網頁內容。
7. 會員群組管理
7.1. 管理者可新增刪除群組，例如班級或社團群組。
8. 資源整合
8.1. 提供一資源整合Widget，解決校內行政體系間的資源及資料分享問題。
8.2.應用面包含個人檔案管理，單位部門檔案管理，專案活動運用，課程專區建置。
8.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳
8.4. 支援FLV、MP3、WMV線上串流播放格式。
9.系統需求
作業系統 Unix-Like
中央處理器 PentiumIII-733或更高速的處理器
記憶體 2G以上
程式語言 PHP 5.3.2以上版本
伺服器 Apache 2.2.15以上版本
硬碟空間 20G以上的硬碟空間
http://www.efroip.com/efroip/publish_page/1/
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學校網頁設計
學校網頁設計
數位果子一直從事學校市場服務及設計，無論是學校數位學習網頁設計，線上測驗系統、自主學習網站系統
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學校網頁設計是一套專為國內高中職學校量身打造的學校對外學校形象網站互動平台，以高質感的視覺設計
介面，搭配彈性運用、操作簡便的後台管理系統。
簡單說- 就是將個人部落格的概念，延伸至學校、處室、教師、班級、學生、社團，透過直覺式的學校網頁
編輯器，快速建立學校網頁的首頁內容。
另開發一本機端上傳軟體(上傳專家)，搭配平台資源整合功能，快速建立教學檔案的分享。
提供多種網頁Widget庫。
提供多種版型庫。
從去年年底開發至今，特別針對學校網站版型編輯這部份的功能進行研發，希望可以達到直覺的編輯方式，
也從學校中得到很多寶貴的意見，讓我們真正了解學校網頁的需求。一路下來，看到自己寫的平台從一開始
只是腦中的概念，到現在終於接近完成，尤其是聽到學校的讚許與對我們能力的肯定，讓我覺得一切努力都
是值得的。
若有興趣的學校，請洽數位果子，我們將派人為您介紹產品。
我們所設計的學校網頁，透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站設計需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外學校網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的學校入口網站。
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高中e形象平台
『高中e形象平台iSchool』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外形象網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的形象入口網站。
平台特色
1. 專業設計– 高質感的學校網站視覺設計，提升校園整體形象。
2. 彈性設定– 高度優化的人性化介面，結合高度彈性的項目管理系統，以及各種網頁樣板庫，滿足學校站的所有需求。
3. 權限控管– 需要完成身分驗證後才能使用系統，不同的使用者可看到不同的資訊。
4. 群組管理 – 可新增編輯群組網頁。
5. 資訊分享– 自行編輯各處室簡介並發布活動消息，達到校內外資訊共享同步。
6. 容量管理– 可依照會員使用的需求，彈性分配學校網站使用空間的配額。
7. 資源整合 – 透過平台資源整合機制，方便師生間檔案的分享與交流。
8. 上傳專家 – 提供一方便好用的上傳工具，不用開網站即可將檔案上傳至平台。
系統功能模組
1. 會員管理
1.1. 會員註冊功能，提供CSV快速建立帳號機制。
1.2. 會員權限分級，區分管理者，教師，學生。
1.3. 會員權限管理，依照權限的分級，賦予會員可操作平台的能力，例如管理者可以建立學生和老師帳號.，
老師可以匯入群組名單，學生可以瀏覽指定學校網頁等。
1.4. 可彈性分配會員網站使用空間的配額。
2. 版型編輯
2.1. 提供直覺式的學校網頁編輯模式(WYSIWYG)。
2.2. 提供一學校網頁版型(Layout)庫，方便編輯者直接套用版型。
2.3. 提供一學校網頁元素(Widget)庫，方便編輯者可在學校網頁中新增刪除學校網頁元素。
2.4. 預覽功能，讓編輯者可直接預覽編輯後的學校網頁呈現效果。
2.5. 發佈功能，發佈編輯完成的學校網頁
3. 新聞消息發佈
3.1.學校網站或社群管理者，可透過消息公佈欄Widget發佈學校網站消息。
3.2.學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯消息。
3.3.首頁管理者可透過消息同步設定，指定子社群將消息發佈至首頁。
3.4.可上傳附件至發佈消息中。
3.5.公佈欄表格包含發佈時間、分類、單位、標題、發佈者、點閱等欄位。
3.6.點閱次數統計。
3.7.消息排序以及分類顯示功能。
4. 連結管理
4.1. 提供文字與圖片式的超連結Widget。
4.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯超連結。
5. 相簿管理
5.1. 提供相簿瀏覽Widget。
5.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯相簿。
5.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將相片上傳至指定相簿。
5.4. 首頁管理者可透過相簿同步設定，指定子社群將相簿發佈至首頁。
6. 社群與學校個人網頁管理
6.1. 管理者與教師權限會員，可新增社群與個人網頁。
6.2. 提供學校網頁版型編輯功能，讓編輯者可輕鬆編輯出個人化的網頁。
6.3. 提供共同協作功能，管理者可以開放其他會員一起編輯指定的學校網頁。
6.4. 可設定為公開與私人學校網頁。
6.5. 若設定為私人網頁，需指定特定會員或群組方可瀏覽網頁內容。
7. 會員群組管理
7.1. 管理者可新增刪除群組，例如班級或社團群組。
8. 資源整合
8.1. 提供一資源整合Widget，解決校內行政體系間的資源及資料分享問題。
8.2.應用面包含個人檔案管理，單位部門檔案管理，專案活動運用，課程專區建置。
8.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳
8.4. 支援FLV、MP3、WMV線上串流播放格式。
9.系統需求
作業系統 Unix-Like
中央處理器 PentiumIII-733或更高速的處理器
記憶體 2G以上
程式語言 PHP 5.3.2以上版本
伺服器 Apache 2.2.15以上版本
硬碟空間 20G以上的硬碟空間
學校網頁設計
數位果子一直從事學校市場服務及設計，無論是學校數位學習網頁設計，線上測驗系統、自主學習網站系統
模擬電子商務網站設計等等。
學校網頁設計是一套專為國內高中職學校量身打造的學校對外學校形象網站互動平台，以高質感的視覺設計
介面，搭配彈性運用、操作簡便的後台管理系統。
簡單說- 就是將個人部落格的概念，延伸至學校、處室、教師、班級、學生、社團，透過直覺式的學校網頁
編輯器，快速建立學校網頁的首頁內容。
另開發一本機端上傳軟體(上傳專家)，搭配平台資源整合功能，快速建立教學檔案的分享。
提供多種網頁Widget庫。
提供多種版型庫。
從去年年底開發至今，特別針對學校網站版型編輯這部份的功能進行研發，希望可以達到直覺的編輯方式，
也從學校中得到很多寶貴的意見，讓我們真正了解學校網頁的需求。一路下來，看到自己寫的平台從一開始
只是腦中的概念，到現在終於接近完成，尤其是聽到學校的讚許與對我們能力的肯定，讓我覺得一切努力都
是值得的。
若有興趣的學校，請洽數位果子，我們將派人為您介紹產品。
我們所設計的學校網頁，透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站設計需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外學校網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的學校入口網站。
公司產品 > 高中e形象平台高中e形象網站(ischool)高中e形象平台GEPT全民英檢線上測驗系統中文檢測系統
高中e形象平台
『高中e形象平台iSchool』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外形象網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的形象入口網站。
平台特色
1. 專業設計– 高質感的學校網站視覺設計，提升校園整體形象。
2. 彈性設定– 高度優化的人性化介面，結合高度彈性的項目管理系統，以及各種網頁樣板庫，滿足學校站的所有需求。
3. 權限控管– 需要完成身分驗證後才能使用系統，不同的使用者可看到不同的資訊。
4. 群組管理 – 可新增編輯群組網頁。
5. 資訊分享– 自行編輯各處室簡介並發布活動消息，達到校內外資訊共享同步。
6. 容量管理– 可依照會員使用的需求，彈性分配學校網站使用空間的配額。
7. 資源整合 – 透過平台資源整合機制，方便師生間檔案的分享與交流。
8. 上傳專家 – 提供一方便好用的上傳工具，不用開網站即可將檔案上傳至平台。
系統功能模組
1. 會員管理
1.1. 會員註冊功能，提供CSV快速建立帳號機制。
1.2. 會員權限分級，區分管理者，教師，學生。
1.3. 會員權限管理，依照權限的分級，賦予會員可操作平台的能力，例如管理者可以建立學生和老師帳號.，
老師可以匯入群組名單，學生可以瀏覽指定學校網頁等。
1.4. 可彈性分配會員網站使用空間的配額。
2. 版型編輯
2.1. 提供直覺式的學校網頁編輯模式(WYSIWYG)。
2.2. 提供一學校網頁版型(Layout)庫，方便編輯者直接套用版型。
2.3. 提供一學校網頁元素(Widget)庫，方便編輯者可在學校網頁中新增刪除學校網頁元素。
2.4. 預覽功能，讓編輯者可直接預覽編輯後的學校網頁呈現效果。
2.5. 發佈功能，發佈編輯完成的學校網頁
3. 新聞消息發佈
3.1.學校網站或社群管理者，可透過消息公佈欄Widget發佈學校網站消息。
3.2.學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯消息。
3.3.首頁管理者可透過消息同步設定，指定子社群將消息發佈至首頁。
3.4.可上傳附件至發佈消息中。
3.5.公佈欄表格包含發佈時間、分類、單位、標題、發佈者、點閱等欄位。
3.6.點閱次數統計。
3.7.消息排序以及分類顯示功能。
4. 連結管理
4.1. 提供文字與圖片式的超連結Widget。
4.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯超連結。
5. 相簿管理
5.1. 提供相簿瀏覽Widget。
5.2. 學校網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯相簿。
5.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將相片上傳至指定相簿。
5.4. 首頁管理者可透過相簿同步設定，指定子社群將相簿發佈至首頁。
6. 社群與學校個人網頁管理
6.1. 管理者與教師權限會員，可新增社群與個人網頁。
6.2. 提供學校網頁版型編輯功能，讓編輯者可輕鬆編輯出個人化的網頁。
6.3. 提供共同協作功能，管理者可以開放其他會員一起編輯指定的學校網頁。
6.4. 可設定為公開與私人學校網頁。
6.5. 若設定為私人網頁，需指定特定會員或群組方可瀏覽網頁內容。
7. 會員群組管理
7.1. 管理者可新增刪除群組，例如班級或社團群組。
8. 資源整合
8.1. 提供一資源整合Widget，解決校內行政體系間的資源及資料分享問題。
8.2.應用面包含個人檔案管理，單位部門檔案管理，專案活動運用，課程專區建置。
8.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳
8.4. 支援FLV、MP3、WMV線上串流播放格式。
9.系統需求
作業系統 Unix-Like
中央處理器 PentiumIII-733或更高速的處理器
記憶體 2G以上
程式語言 PHP 5.3.2以上版本
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中文檢測系統-線上測驗系統
中文檢測系統-線上測驗系統
『中文檢測系統EX版』是一套專為學校量身打造的中文檢測系統，操作簡便的前台、
後台管理系統，提供學校一個優質的中文檢測系統。透過平台推動學生培養閱讀學
習並透過認證測驗以鼓勵學生持續學習，並養成終身學習之特質，特別規劃建置線上
中文檢測系統。
平台特色
閱讀學習終極平台
| 命題管理功能 |
| ● 題組命題功能 ●選擇題命題功能 ●作文命題功能 ●是非題功能 ●試卷列印功能Word檔 ●題庫匯出功能CSV檔 |
| 考試前 |
| ● 作文設定級數 ●記錄儲存時間 ●記錄送審時間 ● 記錄送審通過時間 ●新增題目後進行題目的審核 ●試卷建立●報表匯出 ●手動組卷 ●設定配分 ●配分防呆機制 ●線上報名 ●設定報名表 ●設定報名有效時間 ●自動分配考試 |
| 考試中 |
| ● 資料回存功能 ●交卷時間設定 ●儲存鈕 ●設定考試完成時間
|
| 考試後 |
| ● 作文閱卷設定 ●自動計算 ●分數計算功能 ●報表匯出 ● 計算總分 ●報表匯出 ●名單報表匯出 ●考試事件資料表匯出 ●教師閱卷份數統計表 |
| 線上學習測驗模組 |
| ●線上(影音)課程 ●自我測驗 ●自我測驗結果 ●自我弱點分析 |
| 系統需求 作業系統：Linux OS: CentOS 5.5 Apache 版本及說明: 2.2.8 MySQL 版本及說明: 5.0.84 PHP:5.2.10 phpMyAdmin:3.3.8
|
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藝術家│愛秀藝術ishowart - 讓買家就直接在網路上找到你的藝術品
藝術家│愛秀藝術ishowart - 讓買家就直接在網路上找到你的藝術品
對於藝術家來說創作是一輩子的事，也是一生的志業，好的藝術品需要更多時間去準備
但是對藝術家來說除了要專心創作還要努力去申請展覽、參加比賽
不過現在這個時代已不如從前，因為網路時代的來臨，藝術家可以一邊創作，一邊分享作品
甚至與多買家就直接在網路上找到你的藝術品，這一點改變了藝術家的作品分享的方式
也讓這一個時代的藝術家不再只有和畫廊合作才有生存空間。
現在許多藝術家不僅只有自己的藝術家部落格也會去加入網路藝術家協會或是在一些藝術品買賣空間分享作品
有不少藝術家朋友問我要加入哪些網站比較有效，我給他們的意見是多參家是好的，越多越好
台灣仍然會有一些藝術家會不想在這些網站分享作品，他們的想法是希望保有自己的藝術品的曝光機會
殊不知現在是一個網路爆炸的時代，每天有非常多的藝術家、買家在網路上瀏覽分享藝術品，
假如自己在這一塊舞台缺席，那對於自己的藝術生涯無疑是一種損失，
藝術家也該為自己的藝術品進一分心力去努力
那麼假如我想去做這一塊市場的努力，那麼我們應該選哪些網站來做為我們曝光作品呢，我的建議是
選擇台灣百大網站做為藝術品分享的地方(參考http://www.alexa.com/topsites/countries/TW)
這些網站流量大，你的藝術品會比較容易被瀏覽到，自然大家就會注意到你這位藝術家
而且我會建議可以與其他藝術家交換連結，尤起是比較有流量的藝術家網站。
先分享到這裡
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GEPT全民英檢線上測驗系統
GEPT全民英檢線上測驗系統
系統及題庫：
1.系統和題庫永久性授權且不限學生使用人數。
2.全民英檢題庫授權內容:
(1) 任選全民英檢中級全真模擬測驗初試、複試十五回以上;
任選全民英檢初級全真模擬測驗初試、複試十五回以上;
任新多益英檢全真模擬試題十回以上。
(2) 全民英檢初級複試之單句寫作部份必須有以下功能:
A. 全真題型，含句子改寫、句子合併和句子重組三種練習。
B. 具有自動批改的辨識功能。
C. 囊括所有英檢可能題型，加強學習者的應考實力。
D. 支援單句多重解答。
E. 具備文字解析、音檔解析，加強同學作答錯誤時的補救學習。
(3) 所有測驗試題必須與最新的實際考試題型一致。
全民英檢初級必須符合LTTC公佈99年度實施之最新題型；
多益必須符合ETS新多益題型。
(4) 考題必須有信度及效度的相關證明;考題必須能有效測出學生在正式考試
時的成績。
4.系統分自由練習測驗、模擬測驗兩種模式。
² 自由練習測驗：學習者可選擇測驗的試卷，在沒有時間限制的狀態下進行測驗，閱讀與聽力題型的試卷，
在測驗完後學生可以立即看到成績。
² 模擬測驗：模擬正式測驗，有時間的限制，閱讀與聽力題型的試卷，考完學生可看到自己測驗成績。
5.檢測介面運用ajax技術提升鑑測過程的流暢性。
6.具備題庫管理系統，提供老師自行新增與管理題庫的功能。
7.試卷管理功能，可選用題庫系統中的題目重新組合成新的試卷，老師可自由決定題型、題數、配分，閱讀與
聽力題型的試卷，學生考完可看到自己成績。
8.組卷功能運用ajax技術提升組卷的操作方便性。
成績查詢：
1.班級所有學生測驗過的成績查詢與匯出。
2.班級試卷測驗成績查詢功能、成績排序、成績匯出功能。
3.試卷的班級與全校錯誤分析統計表。
老師功能：
1. 建立班級資料與班級學生的資料，可大筆匯入、單筆新增學生關聯資料功能。
2. 班級管理功能，查看單一學生的所有試卷成績，移除學生與班級關係，修改學生資料。
系統管理員功能：
3. 可大筆匯入、批次新增、單筆新增學生資料功能。
4. 可大筆匯入、批次新增、單筆新增老師資料功能。
5. 可快速建立老師帳號、學生帳號、班級，以及班級、老師、學生之間關連性的匯入資料功能。
6. 使用者帳號新增刪除及改變使用者資料功能。
7. 具備公佈欄及其管理功能(老師權限所公佈的訊息可選擇唯授課班級看到)。
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高中e形象平台
高中e形象平台
『高中e形象平台iSchool』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職
學校量身打造的學校對外形象網站互動平台。搭配各種網頁元素的彈性運用，以及視覺化的後台操作介面，
呈現出高質感的網頁效果，提供學校建立優質的形象入口網站。
平台特色
1. 專業設計– 高質感的網站視覺設計，提升校園整體形象。
2. 彈性設定– 高度優化的人性化介面，結合高度彈性的項目管理系統，以及各種網頁樣板庫，滿足校網站的所有需求。
3. 權限控管– 需要完成身分驗證後才能使用系統，不同的使用者可看到不同的資訊。
4. 群組管理 – 可新增編輯群組網頁。
5. 資訊分享– 自行編輯各處室簡介並發布活動消息，達到校內外資訊共享同步。
6. 容量管理– 可依照會員使用的需求，彈性分配網站使用空間的配額。
7. 資源整合 – 透過平台資源整合機制，方便師生間檔案的分享與交流。
8. 上傳專家 – 提供一方便好用的上傳工具，不用開網站即可將檔案上傳至平台。
系統功能模組
1. 會員管理
1.1. 會員註冊功能，提供CSV快速建立帳號機制。
1.2. 會員權限分級，區分管理者，教師，學生。
1.3. 會員權限管理，依照權限的分級，賦予會員可操作平台的能力，例如管理者可以建立學生和老師帳號.，
老師可以匯入群組名單，學生可以瀏覽指定網頁等。
1.4. 可彈性分配會員網站使用空間的配額。
2. 版型編輯
2.1. 提供直覺式的網頁編輯模式(WYSIWYG)。
2.2. 提供一網頁版型(Layout)庫，方便編輯者直接套用版型。
2.3. 提供一網頁元素(Widget)庫，方便編輯者可在網頁中新增刪除網頁元素。
2.4. 預覽功能，讓編輯者可直接預覽編輯後的網頁呈現效果。
2.5. 發佈功能，發佈編輯完成的網頁。
3. 新聞消息發佈
3.1.網站或社群管理者，可透過消息公佈欄Widget發佈網站消息。
3.2.網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯消息。
3.3.首頁管理者可透過消息同步設定，指定子社群將消息發佈至首頁。
3.4.可上傳附件至發佈消息中。
3.5.公佈欄表格包含發佈時間、分類、單位、標題、發佈者、點閱等欄位。
3.6.點閱次數統計。
3.7.消息排序以及分類顯示功能。
4. 連結管理
4.1. 提供文字與圖片式的超連結Widget。
4.2. 網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯超連結。
5. 相簿管理
5.1. 提供相簿瀏覽Widget。
5.2. 網站或社群管理者，可至後台管理介面新增、刪除、編輯相簿。
5.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將相片上傳至指定相簿。
5.4. 首頁管理者可透過相簿同步設定，指定子社群將相簿發佈至首頁。
6. 社群與個人網頁管理
6.1. 管理者與教師權限會員，可新增社群與個人網頁。
6.2. 提供網頁版型編輯功能，讓編輯者可輕鬆編輯出個人化的網頁。
6.3. 提供共同協作功能，管理者可以開放其他會員一起編輯指定網頁。
6.4. 可設定為公開與私人網頁。
6.5. 若設定為私人網頁，需指定特定會員或群組方可瀏覽網頁內容。
7. 會員群組管理
7.1. 管理者可新增刪除群組，例如班級或社團群組。
8. 資源整合
8.1. 提供一資源整合Widget，解決校內行政體系間的資源及資料分享問題。
8.2.應用面包含個人檔案管理，單位部門檔案管理，專案活動運用，課程專區建置。
8.3. 提供本機端上傳專家工具，支援批次及續傳功能，輕鬆將檔案上傳至指定頁面。
8.4. 支援FLV、MP3、WMV線上串流播放格式。
9. 系統需求
| 系統需求 | |
| 作業系統 | Unix-Like |
| 中央處理器 | PentiumIII-733或更高速的處理器 |
| 記憶體 | 2G以上 |
| 程式語言 | PHP 5.3.2以上版本 |
| 伺服器 | Apache 2.2.15以上版本 |
| 硬碟空間 | 20G以上的硬碟空間 |
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線上測驗系統| 數位果子 www.efroip.com
線上測驗系統| 數位果子 www.efroip.com
數位果子提供多樣的產品給夥伴銷售給學校市場。
我們是應用服務提供商，提供基測線上測驗平台、學測線上測驗平台、學科能力測驗平台、升大學線上教學平台，
我們的合作夥伴大多是經營學校市場的經銷商 基本上數位果子是一個網路服務行銷及推廣者，最近還增加了企業
的服務給私人公司。
我們也經營網路商城讓使用者可以在網上開店並透過企業資訊化建設對你的網上商城做網站推廣我們提供這樣的
開店平台來協助你網路開店如網路開店系統 (網路開店平台)等等。
怎麼說呢?，我們歡迎任何人和我們合作。
我們專門經營學校市場（各種學校需求的的平台及軟體）相關服務，
這些服務都是與網路有關的工作，例如英文學習、商務平台、校務平台、及相關的語言學習平台。此外，它往往
與網路學習相關。
另外由於我們產品的設計及意見搜集皆由使用者及合作夥伴所提供，所以會更貼進使用者需求
例如，假設你有一個產品在學校成功的銷售。成功應用在學校的使用上。是因為，在產品設計時我們廣泛的搜集
更多資料。
我們很樂意與內容廠商或出版業者，共同開發可以銷售給學校市場的數位產品，透過結盟讓我們可以雙贏
我們最近也研發了多益線上測驗平台及銜接多益單字學習的智慧大師平台，假如您有這方面的需求，可以跟我們
合作，我們與類似廠商合作已經有成功的經驗，目前也製作了不少相關產品，例如 GEPT全民英檢線上測題庫平台
NEW TOEIC 線上模擬測驗平台 智彙大師 模擬電子商城 教師數位教材分享平台 英文寫作平台
校園夢工場系統 鄉公所網站 智慧大師國小版 高中E學習線上測驗系統 AETS聯合首頁 日文平台 兒童華語
此外，我們也協助私人企業及公司製作相關平台系統，很多人有一個實體商店，也會找我協助幫助。另外我們在
幫你設計平台同時，也會協助企業做關鍵字行銷，我相信它可能讓使用者更容易找到您的企業。近一兩年，這些
類型的私人企業網站佔百分之九，這些公司的業務和產品，也透過網路行銷推廣。
加入我們協助為何會有這樣的表現?
因為， 許多消費者在採購商品都會先到網路上搜尋，所以成功的商業機會從網路搜尋開始。
如果您想了解詳細做法，請點擊連絡我們，我們會回答你問題。
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高中e形象網站(ischool)
高中e形象平台計畫，我們的第一間種子學校- 中壢高中，終於快接近完成階段。
『高中e形象平台』透過優化的人性化介面設計與深入的學校網站需求分析，是一套專為國內高中職學校
量身打造的學校對外形象網站互動平台，以高質感的視覺設計介面，搭配彈性運用、操作簡便的後台管理
系統，提供學校一個優質的形象網站。
簡單說- 就是將個人部落閣的概念，延伸至學校、處室、教師、班級、學生、社團，透過直覺式的網頁編
輯器，快速建立個人化的首頁內容。
另開發一本機端上傳軟體(上傳專家)，搭配平台資源整合功能，快速建立教學檔案的分享。
提供多種網頁Widget庫。
提供多種版型庫。
開發心得：
從去年年底開發至今，特別針對網站版型編輯這部份的功能進行研發，希望可以達到直覺的編輯方式，
也從學校中得到很多寶貴的意見，讓我們真正了解學校的需求。一路下來，看到自己寫的平台從一開始
只是腦中的概念，到現在終於接近完成，尤其是聽到學校的讚許與對我們能力的肯定，讓我覺得一切努
力都是值得的。
繼續加油! 我們期待這套平台可以繼續推廣到其他學校。
若有興趣的學校，請洽數位果子，我們將派人為您介紹產品。
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愛秀藝術ishowart
愛秀藝術ishowart
這是我們公司投資了一個網站是專門秀藝術家作品的網站希望藝術家可以註冊我們的網站分享作品秀給更多人欣賞
目前已有不少國內知名藝術家加入
這是我們的網址www.ishowart.com
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數位果子科技有限公司所研發的相關產品 www.efroip.com
數位果子科技有限公司所研發的相關產品 www.efroip.com
如需安排到校介紹.請電洽0970-357535 03-5535334
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數位果子科技有限公司所研發的相關產品 www.efroip.com
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如需安排到校介紹.請電洽0970-357535 03-5535334
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實蹟6
這是個假日，早上8點我聽到鬧鐘的聲音，從床上爬起，然後整理了剛起床的心情...
這個假日我跟一個買家朋友(林先生)約好要在台北碰面，其實林先生是一個很注重生活品質的人，我與他的緣份是在好幾年前他曾經購買我一幅作品開始，之後也曾經在新竹預約看畫，後來為了確認作品他甚至親自跑一趟到台中與藝術家約好看畫，所以我認為他對於這件作品購買非常的慎重。
不過林先生回到台北後，好像覺得剛初所挑的作品可能太大件了，所以有想到重新考慮其他作品的可能性，不過林先生倒是有在信中說道:
Dear 程老師：
我們設計師覺得畫作的風格和目前家中設計的風格有點差距，加上畫作有點大，建議我們再考慮一下。
我將我們家餐廳那面牆的相片，加上劉老師畫作的模擬圖(可能比例不是很對，因為只是很快對照一下，看看感覺而已)，請參考附件，歡迎提供寶貴建議。感謝您！
我自己是沒有那些concern，我是比較隨興的人，喜歡就喜歡，掛上去看起來舒服就好，比較沒有想那麼多。
Best Regards,
Sky.
當然，我覺得收藏家有權利選擇自己喜歡的作品，但我想了好幾天，我覺得林先生還是很喜歡他所挑選的作品，所以我又寫了封信給林先生...
Dear 林先生
我覺得挑選畫作的部份我想設計師的想法應該覺得您家中的擺設都是比較是簡約風，所以會想建議您挑選作品風格比較單純的作品，我這幾天想了一下我覺得您還是建議要挑選您喜歡的作品，畢竟如果作品挑選上不是您喜歡的那麼就算風格很統一仍然不會是您想要的。
至於大小問題，我想如果您不是急於這星期決定，我可以下星期找一天北上幫您看看，我們亦可以當面與您聊聊天，而且有些想法可以當面溝通，我覺得這是一個不錯的想法
建嘉 0507
也因為如此所以才特別北上，我們先到我的朋友的畫室看畫，也看了不少作品，中午林先生並熱情的款待我們在他們家附近的一家高級餐廳用餐，之後才回到林先生家中。
林先生家中擺設真的非常的簡約，許多空間的規劃也花非常多的時間去做調整，在那樣的環境的確讓人覺得非常的舒坦，我們就在那樣的氣氛聊天，害我差一點忘了今天來的目的，不過我覺得這時候反而不會去想或在意這些事，而林先生也送我及友人一些藝術方面的光碟，我突然覺得自己好像不小心A了不少東西...ㄟㄟ
至於畫部份我們只有簡單確認我們彼此的想法就ok了..反而是自己一整天穫得了一整天愉快的心情..
而作品就在這樣的氣氛下成交
建嘉
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實蹟5
這星期日算是忙碌的天，為什麼會這樣呢?
話要從星期五說起，星期五那天我收到了一通買家的電話，表示希望"預約看畫"說真的，每次我一聽到有人要來看畫心情總是喜悅的，所以我就跟(A)買家朋友約好星期日，接下來我就跟藝術朋友劉哲志老師約好將作品送來新竹的事，劉老師表示星期日那天要親自送畫到新竹，我也順便約老師星期日中午一起吃飯。
沒想到星期六那天突然我又接到另一個(B)買家朋友表示星期日也要過來看畫，這下我有點擔心了，擔心萬一買家朋友一一到來，可能無法招待的很好，所以我開始打電話給我的友人，跟他們詢問是否有空來幫忙，不過很不巧的這時候大家都剛好在忙，所以我只好自己想辦法。
不過幸運的是劉哲志老師及它他太太小孩共4人先到，我們去竹北用餐後回到家不久(B)買家就來了，(B)買家姓林，連同他老婆小孩一群人共3人，所以我家突然變的很熱鬧，於是我就放卡通給小朋友看，然後與劉哲志老師老師和買家朋友一同聊藝術，時間一下子就過了幾個鐘頭(pm:4:00左右)，林先生跟劉老師約好星期3碰面後，再看其他作品後就離開了。
到了4:30左右(A)買家賴先生就來到我家，賴先生是一個經常出差的人，來找我們之前剛從日本回來，年輕、斯文，人很客氣，對於畫作的很多想法，都很直接跟我們溝通，這過程中他找到他想要的作品，並與我們充分溝通他的想法，然後才在天色的摧促下離開，作品也順利成交了
建嘉
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連絡我們
‧地址︰ 新竹縣竹北市新泰路110號6樓之二 ‧手機︰0918-275496 0970-357535 ‧mail︰cherng64@yahoo.com.tw ‧銀行帳號：825 ‧銀行代號︰00610602741800 |
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實績３
這兩件作品是一對喜歡藝術的夫妻所收藏，由於作品本身都滿大件，所以單價並不低，所以當初這對夫妻也考慮很久。第一件作品是蔡勝全老師的作品，表現威尼斯的意象，作品有許多地方給人看了有心神嚮往的感覺，而且作品用色很豐富又熱鬧，是一件很情的作品。
第一件作品是馮德偉老師的作品，我跟馮老師是很要好的朋友，也因為如此我對他的作品也比較了解，他是一個用生命創作的藝術家，有些時候他不會在乎許多禮數或是一些表面功夫的事，所以他的作品初看是不會讓人覺得很討喜，作品中會有一點淡淡的苦澀，不過我聽龐均老師說過，作品中有淡淡的苦澀才是好作品。
拉回來說．．．．
這對夫妻，他們各自喜歡了一件作品，於是他們陷入兩難的情境，於是他們就決定先去附近用餐，然後再想一想，約幾個鐘頭後，他們電話連絡我，表示希望回來再看看作品，最後他們還是決定兩件作品一起收藏
程建嘉
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實蹟１
這兩件作品是2007年賣出的作品，這個買畫的朋有很特別，一開始時他看上的另一個藝術家的作品，但由於因為他的工作繁忙，所以過了半年後才碰面，這位收藏家朋友人很客氣，雖然只有一面之緣但仍然可以看出對藝術有一定的了解。由於一開始他所預約觀看的作品跟他想像的部份有差距所以他就請我推薦一其他的藝術家作品給他，討論了許久後，他就看上蔡勝全老師的作品，於是我們就約好下星期日要去台北蔡勝全老師的畫室看畫。
不過到了約好的那一天突然天氣變的很不好，我記得好像有颱風吧..
所以我就沒有北上，不過聽說這位收藏家朋友仍然前往看畫，這讓我覺得喜歡藝術的朋友是很熱情的，所以這兩件作品就在這樣的情況成交的。
程建嘉
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關於新銳藝術
新銳藝術空間是在 2002-05-29加入奇摩拍賣的，一開始只買賣自己的作品，藉由拍賣與買家分享創作的理念和藝術品的賞析。在一段時間的交流後，許多買家變成了討論藝術品的夥伴，常透過我與其他藝術家互動，在此因緣際會之下，有一些藝術家建議我幫他們處理藝術品，於是在2006年初我開始幫黃承遠、唐榮曉、蔡瑞成幾位老師做藝術品的推廣。
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