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2007/11/19

重視「自我對話」的力量

self-talk或者self talk也有人譯為「自言自語」、「私房話」。

 
《有心機 不使壞》Survival of the Savvy)這本書提到,自言自語(Self-Talk)是在腦部研究、精神免疫學psycho-immunology、運動、表演心理學、銷售訓練等領域研究和應用的技術。它是「已經證明可行的工具」,可以「提高你在組織中因應政治和權力的能力」。

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2007/11/19

customer 顧客

We will always remember that growth, our future, begins and ends with our customers.
我們將時時謹記,成長,也就是我們的未來,起於和止於我們的顧客。
~
波音公司(Boeing Company)董事長兼執行長吉姆‧麥克納尼(Jim McNerney)。(摘自《Judgment》《Judgment》
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2007/11/19

Martin Luther King Jr. 馬丁‧路得‧金恩

馬丁‧路得‧金恩(Martin Luther King Jr.1963年在林肯紀念堂(Lincoln Memorial)發表的「我有個夢」(I Have a Dream)演說,是領導人將清晰、合乎邏輯的可傳授觀點(Teachable Point of View),化為栩栩如生且激勵人心的故事大綱(storyline)最有名和令人信服的例子之一。(摘自JudgmentJudgment


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2005/07/30

企業需要賺錢

連自由奔放、嬉皮味濃厚、以拯救世界為職志的佛蒙特州冰淇淋公司班傑利(Ben & Jerr's),也將「獲利成長」和「增進利害相關人(stakeholders)的價值」,當作三點使命聲明(mission statement)中的要項,因為高階主管曉得,財務成績不好看,所有的社會目標都沒機會達成。
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2005/07/21

賣給誰?

一位營業員打電話給客戶,說:「我發現一支很棒的水餃股,每股10美分,我想一定會一飛沖天!」客戶說:「好啊,幫我買一萬股。」隔天,營業員再打來電話:「昨天用10美分買到的股票,每股漲到20美分,我想一定會一飛沖天!」客戶說:「好啊,再買五千股。」第三天,營業員又打電話來:「本來10美分的股票,現在漲上30美分,我想它一定會一飛沖天!」客戶說:「不管,賣掉我的股票!」營業員不知所措,說:「賣給誰?」─《巴爾的摩太陽報》 (The Baltimore Sun)
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2005/07/21

漲勢市場,人人都能賺

如果騰落線(advance-decline line)和趨勢正在上升,而且你買進股票,那麼賺錢的機率會高於50%。或許這是為什麼連新手投資人也能在漲勢市場中賺錢,以及華爾街上無數愛說笑的人看到的一件事:絕 對不要把頭腦和多頭市場混為一談。
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2005/06/25

愛看書的孩子容易出人頭地

─ 兼談中興大學EMBA學生會發起的「捐童書織夢想」活動
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(童書捐贈儀式。左起中興大學EMBA執行長紀志毅博士、中興大學校長蕭介夫博士、世界展望會台中辦事處林政宏副主任)

多年來的文字工作生涯中,我經常接觸無數的國外資訊,發現一件事:不管是成功人物,還是失敗人物,總有幾個「主題」一再出現。

 

其中,成功人物的一個特質是學習慾超強。

 

我們常說,學琴的孩子不會變壞(有個笑話說,倒是鄰居的心情會變壞),《投資人商務日報》(Investor’s Business DailyIBD)的創辦人威廉歐尼爾William J O’Neil)更提出一個有趣的觀點:從小愛看書的孩子,容易成為領導人。
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2005/06/21

機會是給作好準備的人

睡前我都習慣看一些閒書,幫助入眠。以前,書是我自己選的,有新的,有舊的,像是前一陣子又把金庸的整套小說重看一遍。二十年前看的書,那時還沒結婚。看完時記下日期。十幾年後,念國小五、六年級的兒子,也迷上同樣那套金庸小說,看完,也記下日期。最近我重看,再記下日期。看著上面的日期,心中有很深的感觸:最早寫下日期的時候,哪裡知道將來有個兒子會讀同一本書?人生,充滿未知。
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2005/06/20

Greenspan, Alan 艾倫‧葛林斯班

美國聯邦準備理事會(Federal Reserve Board)主席艾倫‧葛林斯班(Alan Greenspan)。
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2005/06/06

海耶克:二十世紀古典自由主義大師

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2005年5月15日剛出版的一本新書,蒙原出版公司康德同意,轉載「導論」於此……
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2005/05/11

新書《一課經濟學》介紹

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《一課經濟學》(50週年紀念版)
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2005/05/05

一本二手童書,轉動一位孩子的人生奇蹟!

知識可以給人力量,夢想給人希望。為了讓家貧的孩子也能享受閱讀的樂趣,並從中發掘自己的能力,擁有可以扭轉自己人生的機會與力量,中興大學EMBA學生會主辦了「二手童書捐贈」活動。 ●歡迎加入轉載並列入您部落名稱響應活動喔!
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2005/03/17

ego 自我

企業執行長爬升到那麼高的位置,大部分人難免豪情勝慨油然而生,睥睨自雄(ego)。
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2005/03/17

委員會

委員會(committee)可能成為危險的生物。絕對不應該把它們當做決策組織。它們的主要目的是溝通──向上、向下和橫向。它們不應該經常開會,就算開會,議程也應該有明確的焦點,而且應該定期解散,以保護委員會在成功的機構中扮演重要角色的觀點。它們其實沒有扮演重要的角色。個人領導和任務明確的團隊同心協力,才能促使我們邁向成功之路。
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2005/02/27

主管如何管理時間-3

讀書筆記 和高階主管一談,他們會告訴你,他們最欠缺的資源就是時間。他們每一分鐘都花在絞盡腦汁思考策略問題、努力縮減成本、發揮創意打進新市場、擊敗新競爭對手。但是仔細觀察他們,你會看到:他們從一場會議趕往另一場會議,不斷檢查電子郵件,滅了一場火又一場火,電話打個不停。簡單的說,他們旋風般的動作多得嚇人,幾乎沒有靜下來思考的一刻。(摘自Beware the Busy Manager, Heike Bruch and Sumantra Ghoshal, Harvard Business Review, February 2002)
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2005/02/27

主管如何管理時間-2

>> 我要受訪者將他們的活動,依急迫性和重要性分門別類。我一再聽到高階主管表示,他們有一半以上的時間,花在十分緊急卻不重要的事情上面。他們陷入無休無止的循環中,忙著處理別人的猴子,然而他們又不願意幫助那些人學習怎麼發球。這麼一來,他們往往忙得找不出時間,去照顧組織裡面的大猩猩(註:作者以大猩猩比喻十分重要的問題)。(摘自Making Time for Gorillas, Stephen R. Covey, Harvard Business Review, November-December, 1999)
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2005/02/25

主管如何管理時間-1

>> 隔天,部屬(揹著猴子)和經理在約定的時間見面時,經理和他或她約法三章,說明基本的遊戲規則如下:(註:作者把「問題」比喻成「猴子」〔monkey〕) 「我幫你處理這個問題或其他任何問題的時候,你的問題絕對不會變成我的問題。你的問題一變成我的問題,你就不再有問題。我沒辦法幫助沒有問題的人。」(摘自Management Time: Who's Got the Monkey? William Oncken, Jr., and Donald L. Wass, Harvard Business Review, November-December, 1999)
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2005/02/15

讀書筆記28--利潤

經濟自由運轉時,消費者的需求會使若干領域的生產,出現政府官員所說的「超額」、「不合理」,或甚至「令人痛恨」的利潤。但是那個事實不只導致生產那種產品的每一家公司把生產擴大到極限,並將獲利再投資下去,購買更多的機器和雇用更多的員工,也會從其他每個地方吸引新的投資人和生產者,直到那種產品的生產足夠滿足需求,利潤再次下跌到(或者低於)一般的平均水準為止。 ─Economics in One Lesson, Henry Hazlitt, Laissez Faire Books, 1996.
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2005/02/15

讀書筆記27--工會與工資

有人相信,長期而言,工會能夠大幅提高全體勞動人口的實質工資。這是我們這個時代最大的錯覺之一。這個錯覺的主要成因,是未能認清工資基本上是由勞工生產力決定的。比方說,由於這個原因,在英國和德國的「勞工運動」遠為先進的數十年內,美國的工資遠高於英、德兩國。 ─Economics in One Lesson, Henry Hazlitt, Laissez Faire Books, 1996.
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2005/02/14

讀書筆記26--如何控制一個人

約兩個世紀前,亞歷山大‧漢彌爾頓(Alexander Hamilton)在《聯邦論》(Federalist Papers)一書指出:「掌控一個人的生計,等於掌控他的意志。」 ─Economics in One Lesson, Henry Hazlitt, Laissez Faire Books, 1996.
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