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2015/11/21

2015/03/25 王中和老師講奇蹟課程(三)


王中和老師講/王雅靖.許崴崴整理

木星將在今年8月11日進入處女座,海王星在雙魚座,處女、雙魚的對沖線影響很大,現在所有發瘋發狂的現象都集中在8月11日。所以,現在的叫小瘋,八月才是大瘋,而且八月之後瘋的不只台灣,是全世界!

【同學】:老師,我是雙魚座的,那我不就更瘋了?

【老師】:如果你的態度是正面的,到時候反而會發光,受人歡迎。現在我們要了解,怎麼讓自己正常一點,否則會被整個社會拖下去,8月11日之後才是整個全世界的考驗。現在已經敲定2016年1月16日要選立法委員與總統了,等於是底下就要搞選舉了,所以,這整個社會又要發瘋了。

【同學】:老師,如果就個人而言,我的太陽、月亮、水星、火星、土星都在雙魚,那我要怎麼去面對?

【老師】:就是常常看《奇蹟課程》,照著《奇蹟課程》說的來做。

2015年2月19日至3月20日這段時間,太陽在雙魚座,我有一個朋友開車多年,沒聽過他出車禍,結果今年出了車禍,為什麼呢?因為當時太陽在雙魚,土星在人馬,海王星也在雙魚,這個人剛好是雙子座,雙子、雙魚、人馬變成T-square,這是變動星座的問題。等到木星進處女,變成處女、雙魚、人馬,這種T-square更強烈,是一種強烈變動的現象,最主要是這個社會在變動中。

【同學】:老師,這次全台缺水但翡翠水庫附近區域較沒有缺水的問題,明顯是資源不公。當新聞報導時,我馬上想到您之前告訴我,如果在偏城地方出生,他的命要減分,如果在台北出生會加分。

【老師】:沒錯!真的牽涉到這個問題。在這種大環境下,當大劫難來的時候,有時你個人八字顯現不出來;有時來一個大好運,八字不怎麼樣的人,因這個大好運被帶起來。現在中國大陸很多人發了財,那就是被一個大環境帶起來的,連八字不怎麼樣的人,也都走運了;有時候一個大劫難來,例如你人在非洲愛滋病流行國家,有什麼好八字也沒用,還是會被那整個地方拖下去。

【同學】:老師,所以,在台北市出生的人比較好?

【老師】:基本上,在台灣,比較有文化氣息的地方是台北,等於是台灣所有精華都集中在台北,生在台北真的比較有福氣。你看台北的都市設施,大概三十年前,台北市三步、五步一具公用電話;如果在台北縣,走好久也找不到一具公共電話。三十年前我就注意到這種現象了,那時候我還搞不清楚狀況,覺得怎麼會這樣?後來才知道,原來所有的錢都花在台北市了。

【同學】:老師,人家不是說中山北路是龍脈嗎?可是,我是在中山北路國賓飯店附近出生的,我怎麼沒有感覺得我的命比較好?

【老師】:總統府在中山北路附近,以前日本人在那裡建總督府是有原因的。風水好是「地」,走運的時間是「天」,最重要是「人」。「人」就是你父母親那邊的力量,你要把祖先業障洗掉才行,成就美滿家庭;如果你沒有洗乾淨,你會受限於家庭模型的影響。

【同學】:老師,當我看到我們家族之間失和時會很不爽,我看到這些問題,真的都是我的問題嗎?還有,為什麼我要忍受這些?

【老師】:人要懂得負更大之責任,也要學習菩薩道,多付出,我告訴你,《奇蹟課程》裡頭有智慧,可以把不公不義化解掉,你要從《奇蹟課程》裡找一條出路。人就是處在被逼迫的狀態中,怎麼在《奇蹟課程》下功夫,產生智慧,幫助我們化解這些事情,帶領我們人生走出一條路,才是一個重點!

我們人在一個問題裡沒辦法找到出路,生存就受到嚴重影響,今天,針對人際關係,我們也在《奇蹟課程》裡找出路。我告訴你,有一個切入點,當我們想起什麼事、心情不好時,那就代表負面能量還在我們裡頭,像這個狀況,等於是要讓《奇蹟課程》的語言文字一直滲透到我們的潛意識裡。為什麼情緒會不舒服?因為負面能量的作用。那負面能量的源頭有上主賜給我們的兩個禮物,一個是慈悲,一個是言詞。我們言詞也在審判自己,所以,才會產生負面能量。

【同學】:老師,我自己讀《奇蹟課程》,讀不下去。

【老師】:可以先讀我講過的,那些部分,你比較知道意義。我講過的部分,你慢慢讀,會滲透到你的潛意識裡。一定要從智慧著手,不從智慧著手不行,我上課講的內容有很深的意涵,把我上課講的東西弄清楚,是非常、非常重要的。

「祂無意懲罰自己的兒女,只是一心切望他們能早日化解這一誤會,因為祂深知這錯誤所帶給他們的痛苦。」(T-3.Ⅵ.8:6)

其實很簡單,把各個宗教的信仰拿來與《奇蹟課程》比較,會發現有很多相容之處。《奇蹟課程》不攻擊其他宗教,可是,其他宗教會攻擊《奇蹟課程》。我聽過基督徒說:「《奇蹟課程》與我們基督教絕對是不一樣的東西!」意思是,你這個《奇蹟課程》是不正的。

你看到《奇蹟課程》對什麼宗教攻擊嗎?沒有!還有《奇蹟課程》哪一句話不對?你可以講出來讓我聽聽,我沒辦法想像誰可以很理性地談《奇蹟課程》哪句話不對,很多對奇蹟課程的攻擊,大概都不太理性吧!第一、《奇蹟課程》沒有攻擊性。第二、從《奇蹟課程》上下文,找不出破綻。除非你是不理性的人,連看都不想看。

大部分宗教對《奇蹟課程》都是連看都不想看的,為什麼呢?因為有一部分人覺得《奇蹟課程》講得對,覺得很驚訝,可是,又有點看不懂,這就是問題所在!要反駁也不知道怎麼反駁,因為他們沒辦法很正確理解意思,到最後,他們知道自己不懂。今天所有宗教的衝突都牽涉到不了解最高的真理,當然會造成衝突,這就是所謂的「篡奪上主大能」。你篡奪了上主大能,把篡奪上主大能用在自己身上,讓自己活得有如驚弓之鳥,那就是小我的運作。

小我就是我們所說的偏差錯亂、進退兩難、互相矛盾,當然會活得有如驚弓之鳥。可是,即使是這樣,「上主絲毫不以為忤」;也就是說,即使你篡奪上主大能,上主不會對你生氣,也不會審判你,都是你自己在審判自己,上主絕對不會審判你,「祂無意懲罰自己的兒女」。

上主怎麼懲罰你呢?上主怎麼會把你推到地獄的永火呢?怎麼可能呢?祂不會懲罰自己的兒女,而且還希望大家能夠化解誤會,希望地球上所有兄弟姐妹能化解各個宗教、文化的誤會。「因為祂深知這錯誤所帶給他們的痛苦」,因為祂知道,篡奪上主大能之後,是誰受害呢?是誰偏差錯亂呢?是誰進退兩難呢?是誰支離破碎呢?是誰相互矛盾呢?就是我們自己!上主了解這個痛苦。

「其實,上主早已賦予祂的造化真實的創作權了,是你自己要與那『至高創作者』決裂,寧可活成一個無名小卒的。」(T-3.Ⅵ.8:7)

雖然我們是上主的造化,可是我們真正的身分是聖子,我們與上主的狀況是三合一,三位一體,所以,祂賦予祂的造化就是聖子真實的創作權;也就是說,我們不需要與上主對抗,我們不需要與上主決裂。但因為我們與上主決裂,失去智慧,所以,我們「寧可活成一個無名小卒的」。

什麼叫「寧可活成一個無名小卒」呢?就是你做的事情沒有意義。譬如:上次我講過,你那幾千萬、幾億的房子有一天會毀掉,而《奇蹟課程》這本書呢?一千多塊錢,很便宜!可是,哪一個有價值呢?你買房子,不會得到智慧;但你懂《奇蹟課程》,會有智慧。我們要了解,是我們自己蒙蔽自己,要與至高創作者決裂,所以自己折磨自己,做一些暫時性而無價值的事情,搞一些營營苟苟的小事,沒有真正全力往生命的智慧投入,沒有辦法與永恆在一起,不能得到永生。我們一定要了解如何真正的往生命的智慧投入。

這一段提到,我們自己懲罰自己,到最後我們自己甘願當一個無名小卒。你先想想,你現在做的事情的意義與價值如何,怎麼去做更有意義、更有價值的事?以我自己的經驗而言,我大學畢業之後,和大家一樣去上班,上班之後,我馬上就發現了,這樣上班下去會有問題,生命沒有意義、沒有價值。我發現這一點後,馬上覺得不對勁,所以,一直在想,怎麼樣才可以活得更有意義、更有價值,後來決定要往身心靈方向走。

我往身心靈這邊走,又試過很多條路,後來,我完全放掉與開發能量相關的路。大約十年前,我買了兩台測能量的機器,那時候一台機器大概五十萬元,現在那些機器更貴,賣到一百多萬了。但,後來,我全部都放掉了,不走開發能量的路了,為什麼呢?因為我了解真正的問題是智慧。

能量的路有很多誤導,不是說完全不好,如果運用恰當,也有它的好處,某個程度上,我承認對身體是有效的,可是,你會發現太浪費時間了,而且,它讓你不能完全往智慧方面走,所以,後來我還是放掉了,全力往智慧這邊走。你一定要看到自己做的事有什麼意義、價值,到最後,你會發現,《奇蹟課程》這本書是最有意義、最有價值的。

基本上,如果謹慎地使用能量,我也不反對。但是,使用太多等於是讓你太迷能量了,最後你會發現,其實那些能量在智慧之下,如果你的智慧真的提升上來,那些困擾我們的問題會自然變好;假如你去調能量磁場,嚴格講,就好像醫生為你開藥,也是有效的,可是,你完全靠醫藥之後,身體運作整個亂掉,因為醫生只會考慮一個、二個、三個、八個、九個數值,而你身體裡真的該平衡的數值是幾百個、幾千個。醫生看到幾個數值特別不對,就調那幾個數值,可是,長期調那幾個數值,搞到其他數值全部大亂,這是不行的。所以,一定要完全往智慧發展,能量配合智慧,自然就好。

還是要往智慧這邊走,而且很多能量都只是活著的時候有用,不是針對永恆的,而智慧是什麼呢?永恆!你要了解這個差別。如何全力地往最有價值的地方發展呢?你慢慢發現,今天我們做很多事,是老天爺在看,所以,你去做最有意義、最有價值的事,老天爺會慢慢支持你,不要被幻相打敗了。

像《奇蹟課程》這麼有價值的書,就算目前沒有很多人了解,但是,我認為一定要推廣,因為《奇蹟課程》的內容太好了,如果你了解它真正的意義與價值,不得了!今天我們這樣推廣《奇蹟課程》是有意義、有價值的,我們要了解這個道理。我們知道,這個人活成無名小卒,是因為他做的事情沒有意義與價值。

「當你無法確定自己真實的創作者之後,你的受造本身也變得妾身不明。」(T-3.Ⅵ.8:8)

那真實的創作源頭是至高無上的上主,如果了解這一點,就可以知道你內在蘊含的是聖性、神性、佛性、靈性,可是,假如是你搞創造你自己,那就「妾身不明」,只是小我而已,這是完全不同的。所以,到底我們的真實身分是什麼呢?是神性、佛性、聖性、靈性,還是只是一個小我?

如果只是個小我,就是「妾身不明」。上回我去中國大陸時,非常受歡迎,每個人看到我都急著和我講話,問我這個、那個,他們問我問題,我就對他們講道,只要對方是共產黨幹部,都說:「我們共產黨是無神論者。」所有的共產黨幹部都這樣說,千篇一律,我覺得很奇怪!不論走到哪裡,他們都有一大堆問題要問我,等到我真正和他們溝通了後,他們馬上卻說,他們共產黨是無神論者。

後來,我才了解,原來這些人全部都被共產黨抓去訓練過,在那個訓練課程裡一直講無神論。中國大陸有訓練幹部的特別課程,只要碰到有人講生命的大道,每個人很自然的反應就是講「我們共產黨是無神論」這句話。這就是小我在保護他自己。

現在問題是,他們來問我一大堆問題,而他們那套東西就造成了問題,每個人都是小孩怎樣、老婆怎樣、老公怎樣......一大堆問題,而且都非常嚴重,不是植物人癱瘓在床上,就是生活搞得一塌糊塗,連結婚、男女交往都不會,反正搞得很慘。

他們搞得很慘後,沒有辦法了,就偷偷去燒香拜佛。他們也照樣搞燒香拜佛的事,可是,他們都不往智慧這邊走,等到對他們講生命的大道引導他們從智慧這邊了解人的問題時,他們馬上就來一句保護自己的話:「我們共產黨是無神論的。」這就是所謂的「你的受造本身也變得妾身不明」。

你自己搞得一塌糊塗,還說你是無神論者,也就是說,你們共產黨的無神論是什麼呢?人就是人,人死了之後都沒有了,可是問題是,你自己都不相信啊!所以,這些人活在很大的矛盾裡,一方面對他們講道理講沒幾句,他們馬上就講,我們共產黨是無神論;另一方面,他們自己都不信,他們相信人死了就沒有了嗎?他們也不信啊!

基本上,如果你是政府幹部,不好意思跑到廟裡去,但,你一直叫你老婆去,否則就是叫你爸爸去、你媽媽去、你岳父去、你岳母去,還不是一樣?他們在那邊偷偷的,不敢明目張膽,然後去求一大堆東西給你偷偷戴,還不是一樣?這是中國大陸一個矛盾的現象。這就是所謂的「妾身不明。」

他們廟裡都是用紅的條子祈福,廟前面掛一大堆密密麻麻的紅色布條,很難看!所以,他們的廟真的是香火鼎盛,全部都是在祈福,也就是他們心靈上很空虛,但,他們心裡也不相信「死掉就沒有了」這個說法。這就是所謂的「妾身不明」,可是,他們又堅持共產黨是無神論的。

【同學】:如果死掉就沒有了,那拜祖先做什麼呢?

【老師】:這些人就是矛盾、就是衝突,只想祈福,利用祖先的保佑。後來我才發現,原來這些人都受過共產黨特殊教育,不斷被抓去訓練,說我們共產黨是無神論。

【同學】:老師,所以,法輪功真的很厲害嗎?不然它為什麼被共產黨逼迫到這種程度,是不是刻意找一個來殺雞儆猴?

【老師】:可以說,共產黨極度心靈空虛,心靈空虛就會產生變態行為,所以,他們會投入類似法輪功這種個性的宗教。其實,法輪功與共產黨都有同樣性格,就像爸爸和兒子吵,媽媽在旁邊看,說:「你們兩個真像!」

法輪功與共產黨鬥爭,兩個都有共產黨性格,這樣鬥,等於爸爸和兒子互相在鬥。但物極必反,爸爸說無神論,兒子說有神論,可是,兒子和爸爸的個性都很極端,兩個在那邊鬥,媽媽說:「你們兩個好像喔!」最後就變成妾身不明的問題,這就是小我主導的結果。

「於是,你便順理成章地相信你是自己創造出來的。」(T-3.Ⅵ.8:9)

什麼意思呢?就是小我主宰自己,覺得自己最大,這個「我」是神,不是三位一體的狀態,而是小我驕傲、小我虛榮,最後變成神,誰的話都聽不下去,更不要談學習《奇蹟課程》了,根本不可能了解《奇蹟課程》真正的意思。

現在我們把《奇蹟課程》整理出來,希望大家能夠了解,這是在幫助各位將來可以去開《奇蹟課程》的課,可以去解釋《奇蹟課程》。它是幫助你們解釋《奇蹟課程》的一個參考,因為《奇蹟課程》一定要推廣,假如不推廣,沒辦法解決全世界宗教戰爭。

「『究竟是誰創造了你』這一創作權問題使你的心靈變得如此徬徨不定,最後連自己存在與否都不敢確定了。」(T-3.Ⅵ.8:10)

也就是說,你搞不清楚生命的源頭,大家都說;「我們也信神,當然是神創造我們的。」可是,《奇蹟課程》不是這樣說的。《奇蹟課程》講的是人天關係的真相、真知、正見,也就是所謂的「明心見性」。透過你真實的明心見性,你真實了解人天關係,搞清楚生命的源頭。

《奇蹟課程》講了很核心的概念,講寬恕、講正見、講真知、講人天關係的真相,還講了十字架,一個是橫的,一個是豎的,橫的是弟兄對弟兄的奇蹟,豎的是我們人與上主的真相,這就是所謂的「真知」,所以,《奇蹟課程》並不只是喊喊神的口號,一定要了解這一點!

今天我們講神,很多宗教說,我們也是講神的,可是,你要了解,誰來解釋神?有可能還是你的小我嘛!一定要人與人寬恕之後,才可以解決別人向你的「創作權挑戰」的問題。另一個是,人與老天爺的真相,就是所謂的「真知」,了解了真知,才可以解決「你便順理成章地相信你是自己創造出來的」我見我執。

十字架之縱橫,代表一個是人天關係,一個是人人關係。人人關係是如何用寬恕來化解人際關係;人天關係的真相是你的源頭到底是什麼?我們了解奇蹟,我們了解寬恕,但怎麼確實去做?我們做不出來,因為我們心裡實在是嚥不下那口氣,實在是寬恕不出來,所以,怎麼樣實行那個寬恕?你理解寬恕,可是,你實行不出來;為什麼你實行不出來呢?因為你不知道人天關係真相的真知。所以,你要搞清楚真知的問題,這就是所謂的明心見性的問題了。

「『究竟是誰創造了你』這一創作權問題使你的心靈變得如此徬徨不定」,為什麼呢?因為你搞不清楚人天關係的真相,所以,到最後耶穌基督走在你前面,你搞不清楚祂是你兄長的問題。你看耶穌基督到底是我們的兄長,還是我們的父親?在基督教裡也沒辦法解決這個問題。基督教一下子說耶穌基督是聖子,一下子說耶穌基督是父。《奇蹟課程》已經說了,耶穌基督是聖子,是兄長,而聖父就是聖父,兄長怎麼會變成聖父呢?

十字架代表一個是兄弟與兄弟的關係,一個是聖子與聖父的關係,你要搞清楚,耶穌基督到底是什麼身分?到底是十字架橫的關係,還是豎的關係?這個根本問題,完全要透過什麼叫人人關係、什麼叫人天關係來解決,否則沒辦法解決。

我們要了解,「『究竟是誰創造了你』這一創作權問題使你的心靈變得如此徬徨不定,最後連自己存在與否都不敢確定了。」到最後小我是個什麼東西?小我都搞不清楚狀況,這就是我們真的要了解《奇蹟課程》的重點,因為所有宗教到最後都是這個地方有問題,也就是十字架所說的人人關係與人天關係;兄弟與兄弟之間的關係,以及聖子與上主之間的關係。你要搞清楚這個狀態。

【同學】:老師,您剛剛講耶穌基督跟我們應該是兄弟關係,是指橫的關係嗎?

【老師】:是的!可是,很多基督教都把耶穌基督當成父,為什麼呢?因為他們不知道人天關係的真相,才會搞成這樣,聖靈、聖父只是嘴巴講講,他們並不知道什麼叫「聖靈」。你的靈魂本自神聖之天父,因此你的靈就是聖靈!就算你不知道聖靈也沒關係;大致也可以說,良心就是聖靈,但他們沒有實證,所以,不知道什麼叫「聖靈」,對很多人而言,聖父、聖靈都只是講講的,到最後耶穌基督反而變成聖父,甚至耶穌基督也變成聖靈了,你去看基督教講聖靈,講得非常混亂。我們要慢慢解決這個問題。

最後,我們來做一個祈禱,結束今日的課程:

「親愛的上主:非常感謝祢!透過祢的聖言,我們弟兄姐妹聚集在這個地方,一方面聆聽祢的聖言,一方面學習祢的聖言。今天我們學習的主題是審判的主題,這讓我們了解,原來上主祢對我們的審判是教育我們,讓我們成長,並不是我們所想像的那種懲罰──投入地獄的永火中。

如今,我們知道,我們受造之初即被賦予和祢一樣的能力,只是,我們自己感召了自己的罪業,自己審判自己。透過祢慈悲的教導,我們學習了應該善用語言,善用祢的慈悲,以及了解人天關係的真相。真的非常感謝祢,透過祢的聖言,讓我們兄弟姐妹同聚一堂,我們非常珍惜這段時間,感謝祢!奉聖父、聖子、聖靈之名,阿們!」


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